下面是對(duì)碳酸氫銨（一種化肥）性質(zhì)的描述：①常溫下是白色固體；② 易溶于水；③受熱易分解，生成氨氣、水和二氧化碳。

用序號(hào)回答：屬于物理性質(zhì)的是            ，屬于化學(xué)性質(zhì)的是              。根據(jù)上述性質(zhì)推測(cè)，保存碳酸氫銨的注意點(diǎn)是                                 。


其中第一空漏選扣0.5分）①②；③；防水低溫密封保存


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是（　�。�

編號(hào)

事實(shí)

結(jié)論

A

過(guò)濾后濾液依然渾濁

濾紙肯定破損了

B

某物質(zhì)只由一種元素組成

該物質(zhì)一定是單質(zhì)

C

給固體加熱時(shí)試管破裂

試管口可能沒(méi)有略向下傾斜

D

某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O

該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

　

A．

此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

　

B．

圖1說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷高

　

C．

圖1中水下白磷未燃燒是由于溫度未達(dá)到白磷著火點(diǎn)

　

D．

若將圖2中白磷換成紅磷也能觀察到燃燒現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氧氣，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣可選用的氣體發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同）　　；可選擇的收集裝置為　　；

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　　；

（3）B中試管口應(yīng)略向下傾斜，其原因是　　．

（4）用過(guò)氧化氫制取氧氣與用高錳酸鉀制取氧氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是　　；（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

（5）裝置C與裝置A相比具有的優(yōu)點(diǎn)是　　；（一點(diǎn)即可）

（6）B、E連接，收集到的氧氣不純的原因是　　（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

（7）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是　　（填序號(hào)，如果沒(méi)有合適選項(xiàng)，請(qǐng)選F并在方框中畫(huà)出合適的裝置）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中的下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的解釋不相符的是

  A．水燒開(kāi)后，壺蓋被頂開(kāi)——分子體積變大

  B．經(jīng)過(guò)食堂附近，聞到飯菜香味——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

  C．50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL——分子間有間隙

D．燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅——分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

⑴在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是                 ；

    活性炭的作用是                       。   

⑵如果某硬水通過(guò)該簡(jiǎn)易凈水器凈化，則凈化后得到的是           (填“硬水”或“軟水”)，你認(rèn)為可以用                   來(lái)檢驗(yàn)。

⑶長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法是                    。

⑷高鐵酸鉀（化學(xué)式為K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的

　

B．

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是原子

　

C．

在化學(xué)變化中，元素種類(lèi)不變

　

D．

在物理變化中，分子種類(lèi)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


①黑色粉末A和無(wú)色液體B混合后生成無(wú)色無(wú)味氣體C，②加熱暗紫色固體D可以得到A和C．③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒，出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰，并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生．分析后完成下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)A　　；B　　；C　　；D　　；  E　　．

（2）用文字表達(dá)式表示②③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)指出所屬的反應(yīng)類(lèi)型（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）

②　　（　　）；

③　　（　　）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，向盛水的燒杯中放入一小粒品紅，一段時(shí)間后，燒杯中形成紅色溶液，此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明：①分子處于不斷運(yùn)動(dòng)之中  ②分子大，原子小  ③分子可再分，原子不能再分  ④分子之間有間隔（　　）

　

A．

①②

B．

②③

C．

①③

D．

①④

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