保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　　）

　

A．

二氧化碳分子

B．

碳原子

C．

氧原子

D．

二氧化碳離子


考點(diǎn)：

分子的定義與分子的特性．.

專(zhuān)題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

根據(jù)二氧化碳的結(jié)構(gòu)，以及其基本構(gòu)成粒子與性質(zhì)的關(guān)系判斷．

解答：

解：能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種：分子、原子、離子，物質(zhì)是由什么粒子直接構(gòu)成的，它的化學(xué)性質(zhì)就是由誰(shuí)來(lái)保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，所以保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：

要明確構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種：分子、原子、離子，物質(zhì)由哪種粒子直接構(gòu)成的，它的化學(xué)性質(zhì)就是由誰(shuí)保持的．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是（   ）

A蠟燭燃燒          B冰雪融化          C菠蘿榨汁          D透水磚滲水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列文字表達(dá)式表示的是化合反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

銅綠氧化銅+二氧化碳+水

B．

石蠟+氧氣二氧化碳+水

　

C．

銅綠+鹽酸→氯化銅+水+二氧化碳

D．

氫氣+氧氣水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是　(　　)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能對(duì)空氣造成污染的一組氣體是（　�。�

　

A．

氮?dú)�、二氧化�?/p>

B．

二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

　

C．

水蒸氣、二氧化碳

D．

稀有氣體、二氧化碳、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


薄荷香型牙膏中有一種防止牙腐蝕的藥物，其化學(xué)式為Na2FPO3（其中F為﹣1價(jià)），則該化合物中磷元素的化合價(jià)為（　　）

　

A．

+5價(jià)

B．

+4價(jià)

C．

+3價(jià)

D．

+l價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用數(shù)字和符號(hào)表示：

①兩個(gè)氫氧根離子　　；  

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　　；

③3個(gè)氮原子　　；  

④氦氣　　； 

⑤五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


元素在自然界里分布不均勻，在地殼里含量最多的金屬元素是（　　）

　

A．

Fe

B．

Si

C．

O

D．

Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下 列關(guān)于該原子的說(shuō)法不正確的是                                               (     )

A．中子數(shù)為145    B．核外電子數(shù)為94    C．質(zhì)子數(shù)為94     D．核電荷數(shù)為239

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