鎂帶在耐高溫的密閉容器中（內(nèi)含空氣）加熱，能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的圖象是(     )

A． B． C． D．


【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱時(shí)，反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變．

【解答】解：A、圖A表示隨反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不斷增大，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)不相符；故A不正確；

B、圖B表示隨反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不變，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)相符；故B正確；

C、圖C表示隨反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和在不斷增大直到反應(yīng)完成后質(zhì)量不再改變，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)不相符；故C不正確；

D、圖D表示隨反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)，密封容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，待一段時(shí)間后質(zhì)量開(kāi)始減小，這與反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變的事實(shí)不相符；故D不正確；

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】正確利用質(zhì)量守恒定律的元素和原子守恒的思想，處理問(wèn)題；并會(huì)結(jié)合圖象處理問(wèn)題是解題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某課外活動(dòng)小組的同學(xué)為測(cè)定假黃金（銅鋅合金）的組成，稱(chēng)取25g假黃金樣品置于燒杯中，用稀硫酸80g分4次加入，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

稀硫酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

殘留金屬的質(zhì)量/g

21.75

18.5

15.25

15.25

請(qǐng)計(jì)算：

（1）25g假黃金樣品中鋅的質(zhì)量為多少克？

（2）四次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量共為多少克？

（3）所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三氧化二碳（C2O3）是某星球大氣的成分之一，其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )

A．有毒 B．可以燃燒

C．密度比空氣的小   D．能還原氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中屬于化學(xué)變化的是(     )

A．木柴劈成塊   B．西瓜榨成汁   C．殘雪化成水   D．高粱釀成酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是(     )

A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C．氯酸鉀受熱分解生成氧氣

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)題意用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：

（1）3個(gè)氧分子  ；

（2）2個(gè)氮原子   ；

（3）2個(gè)鐵離子 

（4）氫氧根離子   ；

（5）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒  ；

（6）地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D中x=  ；

（2）圖中A、B、C、D、E屬于  種元素的粒子；

（3）A、B、C、D、E五種粒子中，不具備相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是  （填序號(hào)）；

（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“物質(zhì)的量”的符號(hào)是（　�。�

A．n    B．N    C．mol  D．NA

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

①寫(xiě)出 a、b儀器的名稱(chēng)：a  ，b  ．

②實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  （填編號(hào)），試管口要放  ，目的是   ，用E裝置收集氧氣，當(dāng)   時(shí)開(kāi)始收集，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是  ，基本反應(yīng)類(lèi)型是  ．

③采用過(guò)氧化氫制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B（填編號(hào)），如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是   ．

④F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從  （填“c”或“d”） 端通入．

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