物質(zhì)可分為純凈物和混合物,下列選項(xiàng)前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A、凈化后的空氣、氧化鎂
B、冰水混合物、啤酒
C、生銹的鐵釘、氮?dú)?/span>
D、氧化鉀、液氧
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:本題考查利用純凈物和混合物的概念來判斷,物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子,否則屬于混合物.
解答:解:A、凈化后的空氣中含有氧氣、氮?dú)、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;氧化鎂由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故A錯(cuò);
B、冰水混合物由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;啤酒中含有水、酒精等物質(zhì),屬于混合物,故B正確;
C、生銹的鐵釘中含有鐵、鐵銹等物質(zhì),屬于混合物;氮?dú)庥梢环N物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C錯(cuò);
D、氧化鉀、液氧都是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在A+2B=C+D的反應(yīng)中,若5.6克A和7.3克B恰好完全反應(yīng)生成12.7克C.欲得到0.4克D,需多少克A參加反應(yīng)( 。
A、11.2克B、5.6克
C、14.6克D、無法計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一支試管中盛有5mL紫色石蕊試液,向試管中通入CO2氣體,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變
 
此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式是
 
將試管在酒精燈上加熱后,觀察到的現(xiàn)象是
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
然后在試管中加入活性炭后振蕩,一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是
 
說明活性炭具有
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

畢節(jié)地區(qū)蘊(yùn)含豐富的礦產(chǎn)資源.其中,鐵礦已探明儲(chǔ)量占全省的51.7%.鋼鐵廠常利用CO將Fe從赤鐵礦中還原出來,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量值為152,那么該元素的原子中質(zhì)子數(shù)=
 
,中子數(shù)=
 
,核外電子數(shù)=
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí),其中不正確的是( 。
A、百花盛開,花香四溢--分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
B、50mL水和50mL酒精混合,液體總體積小于100mL--分子之間有間隔
C、濕衣服在陽光下容易干,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大
D、熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的升高和降低而改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容時(shí),我們?cè)?jīng)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回憶當(dāng)時(shí)的情景回答下列問題:

(1)反應(yīng)停止后,可觀察到
 
天平(填“甲”或“乙”)不平衡,該反應(yīng)
 
(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律,天平不平衡的原因是
 
;
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是:
 
(填序號(hào)).
①原子種類        ②原子數(shù)目          ③分子種類
④分子數(shù)目        ⑤元素種類          ⑥物質(zhì)種類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)小強(qiáng)為了探究某煉鐵廠赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.現(xiàn)煉鐵廠利用該赤鐵礦石5000t,理論上可煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是
 
?(結(jié)果保留整數(shù))
反應(yīng)前氧化鐵完全反應(yīng)后
A組玻璃管和赤鐵礦石樣品的質(zhì)量m1g玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量m2g
B組燒杯和澄清石灰水的質(zhì)量m3g燒杯和燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量m4g
(2)在利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小強(qiáng)得到如上兩組數(shù)據(jù)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))你認(rèn)為他應(yīng)該選用
 
(填“A”或“B”)組數(shù)據(jù)來計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);結(jié)合裝置圖回答他不能選用另一組數(shù)據(jù)計(jì)算的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

所需裝置如圖所示,請(qǐng)回答以下問題:

(1)填寫儀器名稱:a
 
  b
 
    c
 
    d
 

(2)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(裝置填字母序號(hào),下同),收集裝置是C或
 
;若用C收集,則反應(yīng)結(jié)束時(shí)應(yīng)先
 
,然后
 

請(qǐng)寫出氯酸鉀制氧氣的文字式
 

(3)用
 
 為原料制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
;該裝置還可用于雙氧水制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
 

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