分析 關(guān)于物質(zhì)的鑒別,就是根據(jù)題目已知條件和要求,把幾種未知的物質(zhì)區(qū)別開(kāi)來(lái)的一種操作.初中化學(xué)常用的鑒別方法,有物理方法和化學(xué)方法之分,還有物理方法和化學(xué)方法綜合運(yùn)用的鑒別.已知是生活中的河水、河水(硬水)”,所以用等量肥皂水,振蕩解答.
解答 解:
步驟:取樣,加入等量肥皂水,振蕩.
現(xiàn)象:一種產(chǎn)生較多泡沫,另外一種產(chǎn)生較少泡沫.
結(jié)論:能和肥皂水產(chǎn)生較多泡沫的是河水(硬水),較少泡沫的是蒸餾水.
故答案是:步驟:取樣,加入等量肥皂水,振蕩.
現(xiàn)象:一種產(chǎn)生較多泡沫,另外一種產(chǎn)生較少泡沫.
結(jié)論:能和肥皂水產(chǎn)生較多泡沫的是河水(硬水),較少泡沫的是蒸餾水.
點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)根據(jù)現(xiàn)有物質(zhì)鑒別物質(zhì)的方法,先用物理方法,再用化學(xué)方法.“先簡(jiǎn)單,后復(fù)雜”.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗滌劑去除油污是利用了乳化作用 | |
B. | 硝酸銨溶于水,溶液溫度明顯降低 | |
C. | 溶液呈均一、穩(wěn)定、無(wú)色、透明的混合物 | |
D. | 食用油溶于汽油,食用油是溶質(zhì),汽油是溶劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活污水集中處理后再排放 | |
B. | 加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放 | |
C. | 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 | |
D. | 淡水資源豐富,所以淡水取之不盡,用之不竭 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.對(duì)生活常識(shí)的分析: | B.現(xiàn)象的解釋: |
①酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣. ②夏天吃剩下的食物要及時(shí)放入冰箱,因?yàn)槭澄锞徛趸髸?huì)變質(zhì). | ①夏天鋼軌之間的縫隙變小:原子之間有間隔,間隔隨溫度升高而變大. ②電解水制取氫氣和氧氣:分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分 |
C.儀器的用途: | D.體溫計(jì)的消毒: |
①量筒:測(cè)量液體的體積 ②玻璃棒:過(guò)濾中起引流的作用. | ①用醫(yī)用酒精棉球擦拭 ②在沸水中煮20~30min |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒:4P+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ P2O3 | |
B. | 鐵絲在純氧中燃燒:4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 | |
C. | 水通電分解 2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2+O2 | |
D. | 向澄清的石灰水中通入二氧化碳:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O |
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