不純氫氣點(diǎn)燃爆炸
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：不純氫氣點(diǎn)燃爆炸生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2H2O．
故答案為：2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列的水屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、自來(lái)水
C、海水D、浮有冰的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并說(shuō)明實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)類型（化合、分解）．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
，現(xiàn)象：?
 
?反應(yīng)類型
 
；
（2）高錳酸鉀受熱分解：
 
，反應(yīng)類型
 
；
（3）白熾燈內(nèi)放少量紅磷，可以防止燈絲氧化，其化學(xué)原理紅磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷固體是：
 
．現(xiàn)象：
 
、反應(yīng)類型
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

盛放澄清石灰水的試劑瓶未加蓋，放置久了瓶壁上有白膜，此白膜的化學(xué)式為
 
，洗滌這種白膜通常加入實(shí)驗(yàn)室中一種常用試劑，該試劑化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋅與鹽酸（HCl的水溶液，水不參加反應(yīng)） 反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅．實(shí)驗(yàn)室里用10g 含有少量雜質(zhì)的鋅與100g 鹽酸完全反應(yīng)后，燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為109.8g，求鋅的純度和鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

白 磷 自燃
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于核外的電子數(shù)
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）
A、水是取之不盡、用之不竭的天然資源
B、水是人類寶貴的資源，應(yīng)愛惜水
C、我國(guó)淡水資源十分豐富，但人均占有量居世界八十幾位
D、水資源不足，將成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

銅和氧化銅的混合物共2.0g加熱與足量CO反應(yīng)，當(dāng)質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí)，稱得殘留固體為1.68g，求原混合物中含氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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