12．食品安全無(wú)小事．下列做法符合食品安全要求的是（　�。�
A．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
B．用霉變花生生產(chǎn)食用油
C．在中加適量的“鐵”可預(yù)防缺鐵性貧血
D．用聚氯乙烯塑料包裝食品

分析 A．根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行判斷；
B．根據(jù)霉變的花生含有黃曲霉素進(jìn)行分析；
C．根據(jù)鐵的生理功能分析判斷；
D．根據(jù)聚氯乙烯塑料會(huì)產(chǎn)生含氯的有毒物質(zhì)分析．

解答 解：A．甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對(duì)人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，用甲醛保鮮海產(chǎn)品會(huì)危害人類健康，故A錯(cuò)誤；
B．霉變花生具有毒性很大的黃曲霉毒素，有致癌作用，不能用來壓榨食用油，故B錯(cuò)誤；
C．鐵是合成血紅蛋白的重要元素，在中加適量的“鐵”可預(yù)防缺鐵性貧血，故C正確；
D．聚乙烯塑料是塑料，一般用于包裝或制器具，其中聚氯乙烯塑料會(huì)產(chǎn)生含氯的有毒物質(zhì)，不能包裝食品，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．鈣及其化合物對(duì)人有重要作用，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）鈣是人體必需的常量元素，青少年缺鈣易患的疾病是佝僂�。�
（2）人體中的鈣主要以羥基磷酸鈣[Cam（OH）（PO4）3]的形式存在于牙齒和骨骼中，羥基磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)為+5，則m=5．
（3）鈣的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表種的部分信息如圖1，下列說法正確的是A．
A、圖中x=8，y=20              B、鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08g
C、鈣離子的核外電子數(shù)為22      D、鈣原子核外電子層數(shù)為3
（4）納米碳酸鈣常用作牙膏摩擦劑，某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的流程如圖2所示．
①操作1是過濾．
②本工藝可獲得的另一種產(chǎn)品是氯化銨，氯化銨在化肥的分類中屬于氮肥．
（5）未成年人和老年人是需要補(bǔ)鈣的主要人群，目前市面上許多補(bǔ)鈣的鈣片出售，如圖3是××高鈣片的部分說明，其中維生素D又可分為維生素D2和維生素D3，其分子式分別為C28H44O和C27H44O，下列有關(guān)說法中正確的是AD．
A．維生素D2和維生素D3均為有機(jī)物
B．維生素D2和維生素D3分子中所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C．一個(gè)維生素D2分子中含有28個(gè)碳元素、44個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素
D．兒童缺乏維生素D易患佝僂�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．空氣和石油都是寶貴的自然資源．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空．
石油分餾可得到汽油．汽油燃燒產(chǎn)生的氣體會(huì)造成酸雨，是因?yàn)槠椭泻蠸元素．乙醇汽油是在汽油中加入一定量C2H5OH制成的，一個(gè)乙醇分子由6H、2C、O構(gòu)成．汽車使用乙醇汽油可有效減少汽車尾氣污染，但乙醇在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生乙酸（CH3COOH）．乙酸是一種酸，它解離出的陽(yáng)離子H+可與金屬原子反應(yīng)而對(duì)金屬產(chǎn)生腐蝕，因此需在乙醇汽油中添加有效的腐蝕抑制劑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．下列方法一定能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荂
A．除去氧化銅中含有的木炭粉--高溫加熱        B．除去二氧化碳中的一氧化碳--點(diǎn)燃
C．鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體--加入適量水    D．鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液--取樣，滴加幾滴紫色石蕊溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是：①分液漏斗，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室可加熱KMnO4固體制取O2，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填字母），氣體收集裝置是D或F（填字母，寫出一種即可）．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用Zn粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2，若選用C裝置，其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，此時(shí)Zn粒應(yīng)放置于多孔塑料板上．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若選用C裝置，能否體現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)并說明具體理由：能，因?yàn)槭沂蛘叽罄硎菈K狀的，可以放在多孔塑料板上，通過開關(guān)活塞實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的開始與終止．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．氨氣是工業(yè)制硝酸的重要原料．氨氣（NH3）中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氮元素的化合價(jià)為（　�。�
A．-3B．+3C．+4D．+5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水．
①下列“水”中，屬于純凈物的是c（填序號(hào)）；
a．海水  b．河水   c．蒸餾水   d．井水
②水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
③生活中可用活性炭?jī)羲鱽韮羲�，是利用了活性炭的吸附性．活性炭不能將硬水軟化．生活照可用煮沸的方法降低水的硬度�?br />（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
 ①50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙；
 ②若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可采用的方法是降低溫度（寫一種）．
③將60℃的甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)事物．
（1）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

①屬于同種元素的是AC（填字母，下同）．
②具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BC．
③與A化學(xué)性質(zhì)相似的是D．
（2）如圖是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題．

①一個(gè)丁分子是由個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的．
②該反應(yīng)中甲和乙的分子數(shù)目比為1：3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．從物質(zhì)構(gòu)成的角度，以下物質(zhì)的名稱、分類及其構(gòu)成微粒不相符的是（　�。�
A．葡萄糖、糖類、分子B．氯化鈉、鹽、離子
C．金剛石、單質(zhì)、原子D．二氧化碳、氧化物、離子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案