往如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),輕輕攪拌后,粘在燒杯底部的塑料片脫落,加入的物質(zhì)可能是(  )
A、硝酸銨B、氫氧化鈉
C、冰D、氯化鈉
考點(diǎn):溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:由于用石蠟粘住的塑料片脫落,說明加入物質(zhì)在溶解或者反應(yīng)過程中放熱.有的物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)放出熱量,使溶液溫度升高,如濃硫酸、氫氧化鈉等;也可以是反應(yīng)過程中是放熱的,如氧化鈣溶解于水和水反應(yīng).
解答:解:A、硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量,使溶液的溫度降低,石蠟仍為固態(tài),粘在燒杯上的塑料片不會(huì)脫落,故錯(cuò)誤;
B、氫氧化鈉放入水中與水反應(yīng)時(shí)放出熱量,使溶液溫度升高,會(huì)使石蠟熔化,粘在燒杯上的塑料片脫落,故正確;
C、冰溶于水時(shí),溶液溫度降低,石蠟仍為固態(tài),粘在燒杯上的塑料片不會(huì)脫落,故錯(cuò)誤;
D.氯化鈉溶于水時(shí),溶液溫度變化不大,石蠟仍為固態(tài),粘在燒杯上的塑料片不會(huì)脫落,故錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)溶解于水時(shí)有三種表現(xiàn):溶解時(shí)放出熱量使溶液溫度升高,例如氫氧化鈉、濃硫酸;溶解時(shí)吸收熱量使溶液溫度降低,例如硝酸銨;溶解時(shí)無明顯的熱量變化,溶液溫度基本保持不變,例如氯化鈉、蔗糖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不正確的是(  )

A
BC
D
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象

品紅加入水后整個(gè)液體變紅

水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況


50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL
解釋分子的質(zhì)量和
體積都很小
分子總是在
不斷運(yùn)動(dòng)著
常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng),
加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng)
分子間有間隙
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量、等濃度的鹽酸與足量Mg、Zn、Al、Fe反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量
 
;產(chǎn)生氫氣速率由快到慢
 
;消耗鹽酸的質(zhì)量
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用小刀切下一小塊黃豆粒大小的金屬鈉,將其投入半杯水中,將其投入半杯水中,此時(shí)可見鈉浮在水面上急速游動(dòng),并發(fā)出吱吱聲(有氣體放出),反應(yīng)放出的熱使鈉熔化為閃亮的銀白色小球,甚至著火燃燒.若把同樣的一小塊鈉放入水和煤油的混合物(分層,煤油在上)中,可見鈉只在兩種液體的界面上急速游動(dòng),但并不見著火燃燒.
(1)據(jù)以上信息歸納出鈉的物理性質(zhì)有(至少三點(diǎn))
 
 
、
 

(2)鈉的化學(xué)性質(zhì)有
 
.已知在一個(gè)反應(yīng)中,如果有元素的化合價(jià)升高,同時(shí)就必有元素的化合價(jià)降低,據(jù)此推測(cè)鈉與水發(fā)生反應(yīng)的生成物(甲同學(xué)猜想為NaOH和O2;乙同學(xué)猜想為NaOH和H2);應(yīng)符合
 
同學(xué)的判斷,請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因?yàn)椋?div id="j1pkox4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;按照你的理解鈉與水反應(yīng)的方程式可表示為
 

(3)為什么位于水和煤油界面上的鈉不能正常燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某鐵樣品1.1g在純氧中完全燃燒,得到0.0132gCO2,求此鐵樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并判斷此樣品屬于生鐵還是鋼?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素對(duì)應(yīng)的符號(hào)或名稱:
元素名稱
元素符號(hào)HOSMgCa

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg.如圖為某保健品說明書的一部分,請(qǐng)回答:
(1)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,它的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)維生素D3分子中C、H、O的質(zhì)量比是
 

(3)每片藥片含鈣
 
mg.
(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充600mg的鈣,則她每天需服“鈣爾奇”
 
片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用固體NaOH配制Wg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X%的溶液,有如下操作步驟:①用量筒量取所需的水 ②將小燒杯放在托盤天平上,快速稱好需用NaOH的質(zhì)量 ③將量筒的水倒入裝有已稱量好的盛NaOH的燒杯中,用玻璃棒攪拌;④將配好的溶液注入試劑瓶中,用膠塞封閉,貼上標(biāo)簽;⑤計(jì)算需用的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量.
其實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是
 
(填序號(hào))

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