12．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．O2B．NaOHC．KClO3D．P2O5

分析 氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：A、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不屬于氧化物；
B、氫氧化鈉是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物；
C、氯酸鉀是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物；
D、五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題較簡(jiǎn)單，主要從氧化物概念上來(lái)抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，即一是化合物，而是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）地溝油，泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油，如回收的食用油、反復(fù)使用的炸油等，長(zhǎng)期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥，對(duì)人體的危害極大．為此，國(guó)家充分調(diào)動(dòng)社會(huì)群眾積極性，對(duì)涉嫌制售“地溝油”的線索發(fā)現(xiàn)一起堅(jiān)決查處一起，以保證食品的安全．則：
（1）地溝油屬于混合物（填“純凈物或混合物”）．
（2）油脂是人體所需的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，下列食物中富含油脂的是②．
①豆類、肉類、奶類制品   ②豬、牛、羊的油、花生油、豆油   ③糧食作物、豆類、植物的根莖    ④蔬菜、水果及植物種子
（3）洗滌餐具最頭疼的油污，在生活中可用洗滌劑來(lái)清洗，這是利用洗滌劑具有乳化功能．工業(yè)上可用碳酸鈉來(lái)生產(chǎn)洗滌劑，碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)為+4，用化學(xué)用語(yǔ)表示：兩個(gè)碳酸根離子2CO32-．
生活中的下列洗滌方法是利用洗滌劑具有乳化功能這一原理的是③④．
①用汽油清洗衣服上油污；
②汽車修理工用熱水清洗手上的油污；
③用洗發(fā)液清洗頭發(fā)上的油污；
④用洗滌劑清洗手上的油污．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
   氣體驗(yàn)滿		B．
     傾倒液體		C．
  熄滅酒精燈		D．
    濃硫酸稀釋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．10g 氧氣和5g 碳充分反應(yīng)生成15g 二氧化碳
B．10g 氧氣和10g 硫充分反應(yīng)生成20g 二氧化硫
C．10g 氧氣和10g 磷充分反應(yīng)生成20g 五氧化二磷
D．10g 氧氣和4g 氫氣充分反應(yīng)生成14g 水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）某化學(xué)小組同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用F裝置收集氣體時(shí)，馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色，這是因?yàn)楦咤i酸鉀粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中的緣故，為了防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是在試管口放一團(tuán)棉花．如果選用如圖2裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來(lái)制氧氣．實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流．大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：
一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是可以控制反應(yīng)的速度；
二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋，溶液的稀釋須要經(jīng)過(guò)計(jì)算，量取，攪勻三個(gè)步驟．
如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成5%的過(guò)氧化氫溶液，需加水的質(zhì)量為150g；在稀釋過(guò)程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有①⑤⑥（填數(shù)字序號(hào)）．
①量筒   ②藥匙  ③試管  ④酒精燈  ⑤滴管  ⑥玻璃棒．
（3）用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，檢驗(yàn)氣體是否集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在下列示意圖表示的粒子中，屬于原子的有（填序號(hào)）②⑤⑥，屬于陰離子的有①，屬于同種元素的有①⑥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱：①鐵架臺(tái)，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，在氣體收集完畢后，應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管．化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A（選填序號(hào)）．若用如圖Ⅰ裝置來(lái)收集氨氣，試推測(cè)氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì)：a氨氣的密度比空氣小；b氨氣易溶于水．倒置漏斗的作用是防止倒吸．

（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C（選填序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．用如圖Ⅱ來(lái)測(cè)定生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水或防止二氧化碳和水反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．化學(xué)知識(shí)可以幫助我們遠(yuǎn)離災(zāi)害．以下做法不合理的是（　�。�
A．炒菜時(shí)，油鍋內(nèi)意外著火，立即加入青菜滅火
B．檔案材料著火，最好用泡沫滅火器撲滅
C．廚房燃?xì)夤苈�，立即關(guān)閉閥門開(kāi)窗通風(fēng)
D．被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．嗎丁啉是一種常見(jiàn)的胃藥．已知嗎丁啉的化學(xué)式為（C22H24ClN5O2），請(qǐng)回答：
（1）一個(gè)嗎丁啉分子中共有54個(gè)原子；
（2）嗎丁啉中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為33：3：4；
（3）嗎丁啉分子中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.5%（精確到0.1%）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案