5.寫出實(shí)驗(yàn)室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號表達(dá)式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,此反應(yīng)的反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng).

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.光合作用B.鋼鐵生銹C.酸雨侵襲D.冰山融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.閱讀下面科普短文.
肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,有類似于氨的刺鼻氣味,貯存時(shí)用氮?dú)獗Wo(hù)并密封,用途廣泛.肼燃燒放熱量大且燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染,常用作火箭燃料,點(diǎn)燃時(shí)與助燃物質(zhì)液態(tài)N2O4發(fā)生反應(yīng),生成N2和H2O.高壓鍋爐水處理時(shí)用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕,也可以把鍋爐內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密  的四氧化三鐵保護(hù)層,減緩鍋爐銹蝕.用于煙草、土豆、玉米的貯藏,用于食用鹽酸的制造等.熔點(diǎn)1.4℃,沸點(diǎn)113.5℃;有強(qiáng)烈的吸水性,形成水合肼(N2H4•H2O),可以用固體燒堿進(jìn)行脫水;能吸收空氣中的二氧化碳;易溶于水;與液氧接觸能自燃;長期暴露在空氣中或短時(shí)間受熱時(shí)易發(fā)生分解.對眼睛有刺激作用,能引起延遲性發(fā)炎,對皮膚和粘膜也有強(qiáng)烈的腐蝕作用.
依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題:
(1)肼的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是AC(填字母序號,下同).
A.與氧化鐵作用     B.易溶于水
C.易分解           D.有刺鼻的氣味
(2)肼在常溫下為液態(tài)(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”).
(3)肼作為火箭燃料燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2↑+4H2O.
(4)肼有強(qiáng)烈的吸水性,能吸收空氣中的CO2,下列物質(zhì)中的C也具有這些性質(zhì).
A.NaCl        B.Ca(OH)2        C.NaOH        D.NaHCO3
(5)肼需要密封保存的原因是有強(qiáng)烈的吸水性;能吸收空氣中的二氧化碳;長期暴露在空氣中易分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.污染空氣的主要?dú)怏w有CO、SO2(用符號表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.2011年為國際化學(xué)年,主題是“化學(xué)-人類的生活,人類的未來”
(1)下列是與人類的生活與未來密切的物質(zhì):A 甲烷 B石油 C酒精D 氫氣,選擇相應(yīng)的編號填空①C是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料,②D可以提供清潔、高效的氫能,③A是天然氣的主要成分,④B經(jīng)過加熱分餾可得到汽油、柴油、石蠟等.
(2)下列是可用于人工降雨的物質(zhì):A干冰B液氮C碘化銀(AgI)
①屬于單質(zhì)的是B
②屬于氧化物的是A
③屬于鹽的是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中的燃燒現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
D.蠟燭在氧氣中燃燒生成無色的二氧化碳?xì)怏w和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,然后慢慢熄滅,
同時(shí)水進(jìn)入廣口瓶,約占廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$.
②紅磷燃燒一段時(shí)間后自動熄滅了,你認(rèn)為原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣較少或被耗盡.
③小軍發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的$\frac{1}{5}$.原因可能是(答一條)紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.
④實(shí)驗(yàn)還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論?難溶于水,化學(xué)性質(zhì)不活潑(其他合理即可).
⑤小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)反應(yīng)物是固體,②必須是易和氧氣反應(yīng)的,③生成物是固體;④反應(yīng)物只和氧氣反應(yīng)而不和空氣中的其它成分反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水后進(jìn)行如下操作:
①加入適量鹽酸,②加過量NaOH溶液,③加過量Na2CO3溶液,④加過量BaCl2溶液,⑤過濾.
下列操作順序合理的是( 。
A.②④③⑤①B.②③④⑤①C.④②③①⑤D.④③②①⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.用嘴將蠟燭吹滅,最主要的原因是( 。
A.降低溫度至著火點(diǎn)以下B.吹出大量二氧化碳,隔絕了空氣
C.降低了蠟燭的著火點(diǎn)D.降低了空氣的溫度

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同步練習(xí)冊答案