【題目】洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是 （ ）

A. 用汽油洗去手上的油污B. 用洗潔精洗去餐具上的油污

C. 用火堿洗去灶臺的油漬D. 用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹

【答案】B

【解析】

A. 用汽油洗去手上的油污，是因?yàn)槠湍苋芙庥臀�，利用溶解原理，此選項(xiàng)不符合題意；

B. 洗潔精中含有乳化劑，乳化劑具有乳化作用，能將大的油珠分散成無數(shù)小的油滴隨水流走，故用洗潔精洗去餐具上的油污，是利用乳化作用，此選項(xiàng)符合題意；

C. 火堿是氫氧化鈉的俗稱，能與油脂反應(yīng)，用火堿洗去灶臺的油漬，是利用火堿能與油漬反應(yīng)的原理，此選項(xiàng)不符合題意；

D. 稀鹽酸能與鐵銹反應(yīng)，用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹，是利用稀鹽酸能與鐵銹反應(yīng)的原理，此選項(xiàng)不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請將以下物質(zhì)按要求填入空格中（填編號）：

A 稀鹽酸 B 煤氣 C 氫氧化鈣 D 生石灰 E 硝酸鉀

（1）有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴(yán)重時會死亡的是_____。

（2）常用作食品干燥劑的物質(zhì)是_____。

（3）熱水瓶中少量水垢可用_____除去。

（4）適量的_____可以改良酸性土壤。

（5）可作復(fù)合肥料的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，已經(jīng)變質(zhì)。為了檢驗(yàn)里面是否還存在氫氧化鈉，某同學(xué)取出少量該固體樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

第一步：向樣品中加入過量的氯化鈣溶液，過濾，得到白色沉淀和無色溶液。

第二步：向無色溶液中滴加酚酞溶液，溶液變成紅色。

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以推斷樣品的成分是_____。“白色沉淀”中一定含有的物質(zhì)是_____，可能含有的物質(zhì)是_____

（2）要想知道上述“可能存在的物質(zhì)”是否存在，可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)。請你寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作步驟

預(yù)期現(xiàn)象

對應(yīng)的結(jié)論

_____

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】南充歷史悠久，蓬安河舒豆腐享譽(yù)海內(nèi)外。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式:C6H13NO2)。下列有關(guān)亮氨酸的說法正確的是

A. 亮氨酸屬于氧化物B. 亮氨酸的相對分子質(zhì)量為 131

C. 亮氨酸中碳、氫元素質(zhì)量比 6: 13D. 亮氨酸由22個原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011國際化學(xué)年的主題是“化學(xué)－我們的生活，我們的未來”。下列應(yīng)用不合理的是

A. 用灼燒法鑒別羊毛絨與棉紗線B. 用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>

C. 熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污D. 用酚酞試液鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)。

（1）請用下列物質(zhì)的序號填空：

A.小蘇打 B.碳酸鈣 C.活性炭 D. 聚氯乙烯 E. 食鹽

① 可用于凈化自來水的是_________， ② 可用作補(bǔ)鈣劑的是___________，

③ 常用作發(fā)酵粉的是___________, ④ 可作融雪劑的是_____________.

（2）節(jié)假日里，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動，請回答下列問題。

① 他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成材料的是______（填序號）

A 純凈水瓶子 B 棉布圍裙 C 鑄鐵鍋 D 塑料凳子

② 學(xué)生野炊的食譜如下：

主食：米飯； 配菜： 紅燒肉、鯽魚湯、烤雞翅。

從膳食平衡角度來看，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充的營養(yǎng)素是________ 。

③ 同學(xué)們燒烤時所用的煤屬于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。

④ 同學(xué)們的電動車使用的是鉛蓄電池。電池中使用的是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸，若用50g、98%的濃硫酸來配制該稀硫酸，則需加水_______ml（水的密度為1g/ml）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是一種重要的研究方法。以下對常見物質(zhì)的分類正確的是

A. 氧化物:水、生石灰、五氧化二磷B. 堿:火堿、熟石灰、純堿

C. 混合物:煤、食鹽水、冰水混合物D. 合成材料:羊毛、塑料、合成橡膠

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦(Ti) 因?yàn)榫哂性S多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注�；瘜W(xué)興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進(jìn)行探究。

[提出假設(shè)]a．Ti的金屬活動性比Mg強(qiáng)；

b．Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間。

[查閱資料]在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速率越快，則該金屬活動性越強(qiáng)。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。

請回答：三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是_______。

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]

金屬

Ti

Mg

Ag

反應(yīng)現(xiàn)象

反應(yīng)緩慢

反應(yīng)強(qiáng)烈

無明顯現(xiàn)象

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]原假設(shè)中________不正確，理由是__________________________。

[反思]用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)，是否也能得出同樣結(jié)論?_____請說明理由_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜質(zhì)所用的試劑或方法錯誤的是（ ）

A. 用燃著的小木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳

B. 通過聞氣味的方法區(qū)分失去標(biāo)簽的白酒和白醋

C. 用適量硝酸鋇溶液除去氯化鈉溶液中混有的少量硫酸鈉

D. 用稀硫酸洗去鐵制品表面的鐵銹

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同步練習(xí)冊答案