Question

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①

 

，②

 

；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

 

，收集裝置可選用

 

（填寫裝置序號(hào)）能收集到較純凈的氧氣，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是

 

；實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是

 

．
（3）若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和少量的二氧化錳制取干燥的氧氣可選用的裝置為B和E，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

 

；某同學(xué)在觀察到B裝置的錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用E裝置收集O₂，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底均未見木條復(fù)燃．其原因可能是

 

．
（4）已知氨氣密度比空氣小，易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱熟石灰和硫酸銨固體混合物來制取氨氣，則制取氨氣的發(fā)生裝置是

 

，收集裝置選擇

 

．（填寫裝置序號(hào)）

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途分析解答；
（2）據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式，據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置；試管口放棉花可以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理和發(fā)生裝置的選取、操作步驟和注意事項(xiàng)分析解答；
（4）加熱硫酸銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣應(yīng)該與高錳酸鉀制取氧氣相同，氨氣極易溶于水且密度比空氣小，故應(yīng)該用向下排空氣法收集該氣體．

解答：解：
（1）儀器①是酒精燈；②是長頸漏斗；
（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；要收集到較純凈的氧氣應(yīng)用排水法收集；為防止水倒流炸裂試管，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面；試管口放棉花可以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管，實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫色，那么產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒塞棉花使高錳酸鉀粉末沿著導(dǎo)管進(jìn)入水槽；
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和少量的二氧化錳制取干燥的氧氣可選用的裝置為B和E，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂；在觀察到B裝置的錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用E裝置收集O₂，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底均未見木條復(fù)燃．其原因可能是裝置漏氣或長頸漏斗下端沒浸入到液面以下；
（4）加熱硫酸銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣應(yīng)該與高錳酸鉀制取氧氣相同，氨氣極易溶于水且密度比空氣小，故應(yīng)該用向下排空氣法收集該氣體．
故選A；  D．
故答案為：
（1）①酒精燈②長頸漏斗
（2）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO_2⁺O₂↑；C；防止水倒流炸裂試管；試管口沒塞棉花使高錳酸鉀粉末沿著導(dǎo)管進(jìn)入水槽；
（3）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂；裝置漏氣或長頸漏斗下端沒浸入到液面以下；
（4）A；D

點(diǎn)評(píng)：據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，掌握制取氣體的反應(yīng)原理和注意事項(xiàng)等才能正確解答．