右圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是

     A．氣體從a端通入，收集氧氣

     B．瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳

     C．瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從b端通入，收集難溶于水的氣體

     D．在b端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從a端通入，測(cè)量氣體的體積

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1.施用鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力。下列物質(zhì)可用作鉀肥的是 ()

   A. NH4HCO3   B. K2C03   C. CO(NH2) 2  D.Ca(H2P04) 2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖中的信息判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(      )

A. 氯原子的質(zhì)子數(shù)是17

B. 氯原子核外有3個(gè)電子層

C. 當(dāng)x=8時(shí)，該微粒是陽(yáng)離子

D. 在化學(xué)變化中，氯原子易得電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫原子

碳原子

氧原子
 
甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

 


甲         乙          丙
 

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)        B．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

C．該反應(yīng)中共有三種元素      D．乙是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列推理正確的是      

A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B．由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

C．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D．氧化物是指含有氧元素的化合物，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


微型化錄音、錄象機(jī)的高性能磁帶中含有的材料之一是化合物CoFe2O4，式中Co與Fe的化合價(jià)都只有一種，可能是+2價(jià)或+3價(jià)，則可確定化合物中鈷(Co)的化合價(jià)是_____價(jià)，鐵(Fe)的化合價(jià)為_(kāi)______價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中不符合該主題的是

A．回收利用廢舊金屬

B．推廣使用一次性塑料制品

C．廣泛使用太陽(yáng)能等清潔能源

D．短途出行多乘坐公交車或騎自行車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器放置方法正確的是

A                B                 C                   D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）鋁原子的原子序數(shù)為　  　；

（2）鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為　  　；

（3）鋁元素屬于　  　（填“金屬”或“非金屬”）元素；

（4）鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易　    （填“得到”或“失去”）電子；

（5）鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是　   　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案