【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示。請回答以下問題：

（1）裝置中標“a”的儀器名稱是_____。

（2）用高錳酸鉀制取干燥的氧氣，所選用的收集裝置是_____（填字母，下同）。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是_____，該裝置中長頸漏斗在使用上的注意事項是：_____。

【答案】集氣瓶 D B 長頸漏斗的下端在液面以下

【解析】

（1）據(jù)圖可知的儀器a是集氣瓶；

（2）實驗室制取干燥的氧氣時，干燥的氣體就不能選用排水法，而氧氣的密度大于空氣，所以用向上排空氣法，因此選用的收集裝置是 D；

（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；長頸漏斗在使用上的注意事項是：長頸漏斗的下端在液面以下，防止氣體逸出。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2011年3月11日，日本福島第一核電站因地震發(fā)生核泄漏。

（1）核泄漏中含有碘—131粒子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如上圖所示，該原子的核電荷數(shù)為_______，電子層數(shù)為______層；碘屬于_______元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）核電站機組冷卻產(chǎn)生的核污水從裂縫滲入海里，東電公司采用“水玻璃”封住滲漏層，“水玻璃”的主要成分是硅酸鈉（Na2SiO3）。硅酸鈉中硅元素的化合價是______價。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入較多量的氫氧化鈉固體，請分析推斷甲乙兩試管產(chǎn)生的現(xiàn)象和原因。

現(xiàn)象是___________________。

原因是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學習中和反應(yīng)后，同學們很有興趣地做了多次實驗，并作了認真思考：

（1）小木同學做了如下實驗，：在U形管左右兩邊同時加入滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖1所示）。

①開始時左管溶液呈_____。

②如充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無色，則此時酸和堿_____（填“恰好”或“可能”）完全反應(yīng)。發(fā)生的反應(yīng)用化學方程式表示為：_____

（2）小林同學探究鹽酸和氫氧化鈉中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化溫度傳感器如圖2所示的實驗圖，請據(jù)圖分析，下列結(jié)論正確的是_____。

A 從圖知中和反應(yīng)是先放熱后吸熱

B 實驗過程中a﹣b的pH增大，b﹣c的pH減小

C c點時的溶質(zhì)為HCl和NaCl

D b點時向溶液中加入酚酞試液，溶液不變色

（3）實驗反思；小森同學在做稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中實驗時，發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生，經(jīng)小組討論一致認為；氫氧化鈉變質(zhì)了，請你用化學方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)原因：_____。因而氫氧化鈉藥品必須_____保存。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置:

（1）實驗室要制取一瓶較純凈的氫氣，發(fā)生和收集裝置的組合是______（填字母序號）， 反應(yīng)方程式為______。

（2）某同學選擇 B 裝置制氧氣，適合該裝置的反應(yīng)方程式為：______ ，實驗儀器① 的名稱是______，用它代替長頸漏斗的優(yōu)點是______。將固體剩余物從混合物中分離 出來的操作是______（填一種操作名稱），該操作中用到的玻璃棒的作用是______。 若用 F 裝置來收集氧氣,驗滿的方法是______。

（3）常溫下，氨氣是一種有強烈刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。若用 F 裝置來收集氨氣，氣體應(yīng)從____________（填“b”或“c”）通入。有同學認為最好后面再連 接一個 G 裝置，這樣做的目的是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來說，合金的熔點低于任一種組成金屬的熔點。下表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù)：

金屬

銅

鋅

錫

鉛

鉍

鎘

熔點/℃

1083

4194

231.9

327.5

271.3

320.9

（1）鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分數(shù)與合金的熔點有如圖所示的關(guān)系，其中橫坐標表示的是_____（填物質(zhì)名稱）的質(zhì)量分數(shù)；當合金熔點最低時，合金中鉛與錫的質(zhì)量比為：_____。

（2）保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成，其熔點約為_____。

A 15~30℃

B 50~80℃

C 235~250℃

D 300~320℃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是 ( )

A. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質(zhì)

B. P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

C. t1℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4

D. t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫t1℃至時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小是乙>甲=丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置，回答問題：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）若用 A 裝置制氧氣，完全反應(yīng)后，試管中剩余的固體藥品是_____。

（3）實驗室用雙氧水制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____裝置（填上圖裝置字母），化學方程式為：_____。研究顯示O2的體積分數(shù)大于 36%時可使帶火星的木條復燃，因此，氧氣驗滿時采用帶火星的木條復燃的方法_____（填“可靠”或“不可靠”），為了收集一瓶較純凈的氧氣最好選擇_____裝置（填上圖裝置字母）。

（4）圖 F 所示的裝置可以替代啟普發(fā)生器制取二氧化碳。

I、該裝置右側(cè)放的藥品是_____，左側(cè)放的藥品是_____。

II、使用該裝置制取氣體應(yīng)滿足的條件是_____。

III、請簡述使該裝置中反應(yīng)停止的原理：_____。

（5）實驗室用 100g 的大理石與足量的稀鹽酸制取二氧化碳，充分反應(yīng)后生成 0.5mol 二氧化碳氣體，請問參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為多少克？_____（根據(jù)化學方程式列式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自行車的主要材料鋼鐵易生銹，請為圖中標示的自行車部件各設(shè)計一種不同的、合理的防銹方法．

（1）三角架______；

（2）輻條______；

（3）鏈條______．

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同步練習冊答案