6.某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行探究.
提供的藥品:鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液.
【做出猜想】他們考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),對(duì)3種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想.
猜想一:錳>鐵>銅;
猜想二:鐵>銅>錳;
猜想三:鐵>錳>銅.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想成立,同學(xué)們分成三組,分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
(1)第一組驗(yàn)證猜想一.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
(2)第二組驗(yàn)證猜想二.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.
(3)第三組驗(yàn)證猜想三.實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)):將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過(guò)實(shí)驗(yàn)和交流,確認(rèn)猜想一是正確的.第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)像是:都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈.
【拓展研究】隨后同學(xué)們對(duì)探究金屬活動(dòng)性的方案涉及作了進(jìn)一步研究.
為了驗(yàn)證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動(dòng)性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:①把甲放入乙的化合物溶液中;②把乙放入丙的化合物溶液中;③把乙放入丁的化合物溶液中;④把丁放入丙的化合物溶液中.你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要做?請(qǐng)說(shuō)明理由.實(shí)驗(yàn)③沒(méi)有必要做;理由:實(shí)驗(yàn)①②④已可驗(yàn)證4中金屬的活動(dòng)性順序,沒(méi)必要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)③..

分析 【作出猜想】根據(jù)考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),三種金屬中錳的金屬性比它們都強(qiáng)、只比銅強(qiáng)、比它們都弱來(lái)猜想;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(2)根據(jù)金屬的活潑性鐵>銅>錳,可選擇硫酸銅試劑來(lái)分析;
(3)根據(jù)猜想三,利用同種金屬在不同鹽溶液反應(yīng)的現(xiàn)象來(lái)得出結(jié)論;
【實(shí)現(xiàn)及結(jié)論】根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)歸納總結(jié),得出金屬的活潑性比較;
【拓展探究】根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)方案,利用活潑金屬可從鹽溶液中置換出不活潑金屬來(lái)分析沒(méi)有必要做的實(shí)驗(yàn).

解答 解:【作出猜想】因考慮到鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),由猜想一和二可知,錳的金屬性介于鐵與銅之間,故答案為:鐵>錳>銅;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(2)由猜想二可知,驗(yàn)證金屬性鐵>銅>錳,可選擇硫酸銅溶液,將錳片放在硫酸銅溶液中有紅色物質(zhì)生成,則錳比銅活潑,猜想二錯(cuò)誤,故答案為:硫酸銅溶液;
(3)驗(yàn)證猜想三,利用金屬與鹽溶液的置換反應(yīng),則將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象可知溶液的顏色都發(fā)生變化,即錳與硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液都反應(yīng),則猜想三錯(cuò)誤,故答案為:將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象;
【實(shí)現(xiàn)及結(jié)論】確認(rèn)猜想一是正確的,利用金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣,則將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈,而銅不與鹽酸反應(yīng),即猜想一是正確的,故答案為:都有氣泡產(chǎn)生,錳片的反應(yīng)比鐵片的反應(yīng)劇烈;
【拓展探究】根據(jù)金屬可從鹽溶液中置換出不活潑金屬,且驗(yàn)證甲、乙、丙、丁4種金屬的活動(dòng)性依次減弱,由①把甲放入乙的鹽溶液中,可驗(yàn)證甲>乙,②把乙放入丙的鹽溶液中,可驗(yàn)證乙>丙,④把丁放入丙的鹽溶液中可驗(yàn)證丙>丁,則可比較出金屬的活潑性一次減弱,即實(shí)驗(yàn)③沒(méi)有必要做,故答案為:實(shí)驗(yàn)③沒(méi)有必要做;實(shí)驗(yàn)①②④已可驗(yàn)證4中金屬的活動(dòng)性順序,沒(méi)必要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)③.

點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬活潑性的探究實(shí)驗(yàn),學(xué)生需熟記判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法①金屬活動(dòng)性順序表背出來(lái),排在前面的金屬的活動(dòng)性比后面的要強(qiáng).②和同種酸反應(yīng)的速度快慢,反應(yīng)越快的活動(dòng)性越強(qiáng)等來(lái)解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有①五氧化二磷,②空氣,③鐵粉,④液態(tài)氧,⑤水,⑥氯化鈉,⑦金剛石,化合物的是①⑤⑥單質(zhì)的是③④⑦.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.飲食中和形成二氧化碳有關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題.
(1)饅頭:面團(tuán)經(jīng)發(fā)酵后顯酸性,向其中加入的適量碳酸鈉會(huì)轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,面團(tuán)蒸熟過(guò)程中,碳酸氫鈉分解釋放的二氧化碳形成氣孔,所以饅頭松軟可口.請(qǐng)配平碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式:
2NaHCO3→1Na2CO3+1CO2+1H2O
(2)油餅(油條):向發(fā)酵的面團(tuán)中加入碳酸鈉的同時(shí),加入適量明礬[K2SO4•Al2(SO43•24H2O],成型后放入熱油中,炸制過(guò)程中會(huì)生成較多氣體,使油餅松脆可口.請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式:
1K2SO4•Al2(SO43•24H2O+6NaHCO3→1K2SO4+3Na2SO4+2Al(OH)3+6CO2+24H2O
(3)食用這種油餅會(huì)攝入少量氫氧化鋁,對(duì)人體健康不利.為避免攝入氫氧化鋁,市售不含鋁的膨松劑的主要成分是:NaHCO3和Ca(H2PO42,請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式:
1Ca(H2PO42+2NaHCO3→1CaHPO4+1Na2HPO4+2CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)想驗(yàn)證CO具有還原性及還原CuO后所得的產(chǎn)物,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通一氧化碳再加熱.
(2)B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(3)A裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象黑色粉末變成紅色
(4)該裝置存在的缺陷是沒(méi)有尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題:
(1)用稀有氣體可制成霓虹燈,原因是通電發(fā)出各種有色光
(2)加熱時(shí)試管炸裂加熱時(shí)試管外壁有水(寫出一點(diǎn));
(3)白熾燈泡鎢絲上放少量紅磷,其原因是除去燈泡內(nèi)少量的氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
B.日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金
C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D.大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
測(cè)量溶液的pH
B.
取用固體藥品
C.
加熱液體藥品
D.
收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3
B.鐵投入稀鹽酸中:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C.鋁片投入硫酸銅:Al+CuSO4═AlSO4+Cu
D.高爐煉鐵:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.廚房里發(fā)生的下列現(xiàn)象,一定不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.煤氣燃燒B.鐵鍋生銹C.冷水燒開D.蔬菜腐爛

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同步練習(xí)冊(cè)答案