9.濃鹽酸若敞口放置在瓶口會看到( 。
A.白煙B.白霧C.白色煙霧D.鹽酸小液滴

分析 根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,進行分析解答.

解答 解:A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃鹽酸若敞口放置在瓶口會看到有白霧出現(xiàn),而不是白煙,故選項錯誤.
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃鹽酸若敞口放置在瓶口會看到有白霧出現(xiàn),故選項正確.
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃鹽酸若敞口放置在瓶口會看到有白霧出現(xiàn),而不是白色煙霧,故選項錯誤.
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃鹽酸若敞口放置在瓶口會看到有白霧出現(xiàn),而不是看到鹽酸小液滴,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握濃鹽酸具有揮發(fā)性是正確解答本題的關(guān)鍵;在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧的區(qū)別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述錯誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物B.鈦合金、玻璃鋼都屬于復合材料
C.油脂由C、H、O三種元素組成D.誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.已知下列事實:
(1)人的胃液里含有少量鹽酸.
(2)可溶性鋇鹽會使人中毒.
試回答:透視檢查胃病時,讓患者口服硫酸鋇是否會使人中毒?否
能否用碳酸鋇代替硫酸鋇?否原因是因為碳酸鋇可與胃液中的鹽酸反應生成可溶性的氯化鋇,引起中毒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.鹵代烷烴曾用作冰箱制冷劑,但在高空中與某些氣體發(fā)生反應,破壞臭氧層,而被逐漸淘汰.如氟氯甲烷(CF2Cl2)在高空中會發(fā)生如圖所示的變化,根據(jù)圖示,判斷下列說法中不正確的是( 。
A.②過程發(fā)生的變化是:Cl+O2→ClO+O2B.③過程發(fā)生的變化是:ClO+O→Cl+O2
C.Cl反復作用使O3不斷轉(zhuǎn)變?yōu)镺2D.氟氯甲烷是上述總反應的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.將過量的鐵粉放入含AgNO3、Cu(NO32的溶液中攪拌至完全反應后過濾,則濾紙上留有的金屬是(  )
A.Ag、CuB.Fe、Cu、AgC.FeD.Fe、Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)能在水溶液中大量共存的是( 。
A.HCl、NaOH、H2SO4B.AgNO3、HNO3、BaCl2
C.Fe2(SO43、NaCl、KOHD.FeCl3、Na2SO4、KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)含有HCl和氯化銅的混合溶液50g,將160g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液平均分四次加入到該混合液中,生成沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉的溶液的質(zhì)量關(guān)系如表.
次數(shù)1234
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量合計/g4080120160
生成的沉淀質(zhì)量/g04.99.89.8
(1)第四次加入氫氧化鈉,溶液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH;(填化學式)
(2)求混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)
(3)畫出在該混合溶液中加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線(請在答題卷上面,并標出折點坐標)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.化學與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切.請回答下列問題:
①如圖為某抗酸藥的實物圖.該圖標示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是Al(寫出一種即可).
②沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗干凈,這是利用了洗潔精的乳化作用.
③生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價為+5價.
④某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8),能與鹽酸發(fā)生復分解反應,則反應后產(chǎn)物中含鎂的化合物是MgCl2(寫化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.假黃金即黃銅(含銅和鋅).某學習小組的同學為確定假黃金的成分,他們稱取一定質(zhì)量的假黃金樣品與足量的稀硫酸充分反應,測量出產(chǎn)生氫氣的體積,通過計算確定假黃金中銅和鋅的質(zhì)量比.

(1)實驗前需用98%的濃硫酸配制10%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還需要的儀器有量筒.
(2)利用圖甲中A、B、C儀器可以組裝一套實驗中測量氫氣體積的裝置,該裝置導管的連接順序是x連a,b接c.
(3)圖乙中量氣管和水準管也可以用來測量氫氣體積,為了準確地測量氫氣體積,在讀取量氣管中液面讀數(shù)的過程中,應注意的是AB(填字母編號,可多選).
A.讀數(shù)時視線與凹液面最低處相平
B.讀數(shù)前應上下移動水準管,待兩管液面相平后再讀
(4)如果讀數(shù)時,水準管中的液面高于量氣管中的液面,會導致測量結(jié)果偏低.(填“偏低”、“偏高”或“無影響”)

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