Question

“質(zhì)量守恒定律”是我們學習化學的一個重要定律。某興趣小組同學想通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律,請你參與他們的探究吧。

[查閱資料]① ②

[提出問題]設計實驗驗證質(zhì)量守恒定律。

[進行實驗]

	實驗一	實驗二
實驗方案.
實驗現(xiàn)象	_____。	有氣泡冒出，天平指針向右偏轉(zhuǎn)。
實驗結(jié)論	反應前后質(zhì)量相等。 反應的化學方程式為_____。	反應前后質(zhì)量不相等。

[反思評價]通過討論,同學們發(fā)現(xiàn)實驗二中有氣體逸出,導致指針右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學反應前后各物質(zhì)質(zhì)量總和是否相等時，凡有氣體生成或參加的反應，一定要在_____中進行。

[改進裝置]如圖是同學們對實驗二中的裝置進行的如下改進,你認為最佳裝置是_____（填序號）,說一說另一裝置的不足之處：_____。

[解釋應用]（1）化學反應前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。

（2）銅絲在火焰上灼燒，灼燒后的“銅絲”的質(zhì)量_____（填“大于”或“小于”）原來銅絲的質(zhì)量,原因是_____。

Answer 1