給3mL液體加熱,需使用的儀器有( )
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)
A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用文字表達(dá)式表示下列反應(yīng),并寫(xiě)出反應(yīng)類型(化合、分解)
(1)硫在氧氣中燃燒 ( )
(2)高錳酸鉀受熱分解制取氧氣___________________________________( )
(3)酒精燃燒生成二氧化碳和水_______________________________ _
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)下表提供的信息,填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性.
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭?jī)羲?/p> |
對(duì)應(yīng)特征 | ① | ② | ③ |
(2)由于二氧化碳不能供給呼吸,因而在進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前要做
(3)過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫(xiě)出一條減少二氧化碳排放的建議 .
(4)“碳海綿”是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào)).
A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用 C.可處理海上石油泄漏.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)某些易脆、易潮的松脆食品,通常在其密封塑料包裝袋中充入一種氣體,有的還放入一小袋干燥劑.從食品衛(wèi)生、食品安全和經(jīng)濟(jì)角度綜合考慮,回答下列問(wèn)題:對(duì)充入氣體的基本要求是 (至少答2點(diǎn)).
(2)下列物質(zhì)中,符合上述條件最適宜用來(lái)作充入的氣體是 (填字母)
A.空氣 B.氮?dú)?nbsp; C.氧氣 D.氦氣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)滴管正確使用方法敘述錯(cuò)誤的是( )
A.滴瓶上的滴管專用,取用試劑后不要洗滌立即放回原位。
B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。
C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它處。
D.用滴管向試管中滴加試劑時(shí),滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,
下列說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣質(zhì)量的1/5
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后不能立刻打開(kāi)彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是
A.堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水 B.鎂+氧氣氧化鎂
C.酒精+氧氣二氧化碳+水 D.鐵+氧氣四氧化三鐵
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