4.今年某市新增兩處4A級(jí)景區(qū).初三(1)班的幾位同學(xué)在周末實(shí)地感受了景區(qū)的美.
(l)剛進(jìn)人公園,陣陣花香便撲鼻而來(lái),讓幾位同學(xué)興奮不已.用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng);
(2)隨后他們來(lái)到了公園天橋,發(fā)現(xiàn)堅(jiān)固的鋼材表面噴上了紅色漆,在陽(yáng)光下分外耀眼,同學(xué)們感嘆:“這顏色真美!”,噴漆的主要目的是為了防止鐵生銹;
(3)他們來(lái)到河邊,發(fā)現(xiàn)河水清澈透明,想要測(cè)定該河水的酸堿度,應(yīng)選用C
A.石蕊試液       B.酚酞試液       C.pH試紙.

分析 (1)根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特性分析解答;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件分析回答;
(3)pH試紙可用來(lái)測(cè)定溶液的酸堿度.

解答 解:(1)由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,花香的微粒通過(guò)運(yùn)動(dòng)能分散到周圍的空氣中,所以,剛進(jìn)人公園,陣陣花香便撲鼻而來(lái);
(2)鐵生銹的條件下是鐵與水、氧氣接觸,噴漆的主要目的是為了防止鐵生銹;
(3)石蕊試液、酚酞試液只能用來(lái)測(cè)定溶液的酸堿性,pH試紙可用來(lái)測(cè)定溶液的酸堿度.
故答為:(1)分子在不斷地運(yùn)動(dòng);(2)鐵生銹;(3)C.

點(diǎn)評(píng) 本題聯(lián)系生活比較緊密,體現(xiàn)了生活中處處有化學(xué),能利用化學(xué)知識(shí)來(lái)解釋生活中的某些問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或瓶底鋪一薄層細(xì)沙的原因是( 。
A.降低反應(yīng)溫度B.防止火星炸裂集氣瓶
C.收集生成的四氧化三鐵D.提高氧氣濃度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)稀有氣體用途的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.焊接金屬時(shí)用稀有氣體作保護(hù)氣
B.稀有氣體用于潛水登山
C.充灌霓虹燈、導(dǎo)航燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈等
D.氙氣用于醫(yī)療麻醉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.完成下列填空:
(1)3個(gè)鐵原子3Fe.
(2)2個(gè)氮?dú)夥肿?N2
(3)硝酸根離子NO3-
(4)正二價(jià)的汞元素$\stackrel{+2}{Hg}$.
(5)寫(xiě)出符合“4NO2”中數(shù)字的含義①“4”表示二氧化氮分子的個(gè)數(shù)為4,②“2”表示一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氮原子.
(6)①H、②H2、③2H2三種符號(hào)中通常表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是③.(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.驗(yàn)證金屬Fe  Cu  Ag的活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列方案不能達(dá)到目的是(  )
A.Fe    CuSO4溶液    AgB.FeSO4溶液   Cu   AgNO3溶液
C.Fe   Cu   AgNO3溶液   稀鹽酸D.FeSO4溶液    Cu    Ag

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無(wú)色、無(wú)味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C;D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.則:
(1)A、B、C、D的化學(xué)式依次為A:O2,B:S,C:SO2,D:CO2;
(2)B在A中燃燒所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)D通入澄清的石灰水中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.我們知道過(guò)氧化氫和二氧化錳可以制取氧氣,另外氯酸鉀和二氧化錳混合加熱也可以制取氧氣,其反應(yīng)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是( 。
A.固體中氧元素的質(zhì)量B.生成O2的質(zhì)量
C.固體中MnO2的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列是對(duì)原子的敘述:①原子是最小的微粒;②原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;③原子不顯電性,說(shuō)明原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù);④原子都在不停地運(yùn)動(dòng)著;⑤原子的質(zhì)量主要集中在原子核上;⑥原子核的體積占整個(gè)原子的大部分,其中正確的是(  )
A.B.C.D.④和⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( 。
A.
   玻璃管套上橡皮管
B.
   加熱液體
C.
     量取液體
D.
  點(diǎn)燃酒精燈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案