Question

20．“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法．某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題．

（1）通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點．
（2）對于實驗B鐵釘生銹的條件，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣 直接接觸．
（3）C實驗中通過對比得出二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應，請寫出發(fā)生反應的化學方程式2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（4）D中，玻璃棒不斷攪拌是因為使液體受熱均勻．
（5）E中發(fā)生反應的化學方程式是4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，實驗測得結果小于$\frac{1}{5}$的原因是實驗中所取的紅磷不足（只寫一種可能答案）．

Answer 1

分析 （1）根據燃燒的條件以及銅具有良好的導熱性進行解答；
（2）根據鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸以及除去鐵銹可用鹽酸清洗方法進行解答；
（3）根據二氧化碳和NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水進行解答；
（4）蒸發(fā)過程中使用玻璃棒不斷的攪拌可以使液體受熱均勻，
（5）在本實驗中用的是紅磷，磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，配平即可；要使本實驗成功，本探究實驗一般要注意以下幾點：①裝置的氣密性好；②所用藥品紅磷的量，必須是足量；③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度；④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等

解答 解：
（1）燃燒的條件：物質具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，實驗A中濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，利用銅片的導熱性，在中間加熱，能夠提供均勻的熱量，由于乒乓球碎片的著火點較低，首先燃燒起來，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；
（2）對于實驗B，一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕，①試管中即提供了氧氣，也提供了水，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣直接接觸；鐵制品除銹時不能長時間浸在酸溶液中，因為酸也和金屬反應；
（3）二氧化碳和NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水，故反應的化學方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（4）蒸發(fā)過程中使用玻璃棒不斷的攪拌可以使液體受熱均勻，
（5）在本實驗中用的是紅磷，磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，方程式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；要使本實驗成功，本探究實驗一般要注意以下幾點：①裝置的氣密性好；②所用藥品紅磷的量，必須是足量；③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度；④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等
故答案為：
（1）溫度需達到可燃物的著火點；
（2）氧氣；
（3）2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O
（4）使液體受熱均勻；
（5）4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；實驗中所取的紅磷不足（或實驗前沒有夾彈簧夾、實驗裝置可能未冷卻就打開彈簧夾等）

點評 此題是一道綜合性的實驗設計題，解題的關鍵是掌握燃燒的條件、鐵生銹的條件、二氧化碳的性質、微粒的性質并進行知識的大膽遷移，只有這樣才能順利解題．