【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)金屬與鹽溶液的反應(yīng)時,老師強調(diào):“金屬K、Ca、Na必須除外。”化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此產(chǎn)生了興趣,并在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行如下探究:
(提出問題)將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,結(jié)果會怎樣?
(查找資料)(1)少量鈉通常保存在煤油中;
(2)鈉是銀白色的軟金屬,可用小刀切割,熔點97.81℃,沸點882.9℃,密度為0.97g/cm3 ;
(3)鈉是一種很活潑的金屬,遇水發(fā)生劇烈反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。
(做出猜想)猜想Ⅰ:放出氣體,生成藍(lán)色沉淀,能置換出銅;
猜想Ⅱ:放出氣體,生成藍(lán)色沉淀,不能置換出銅。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①取10mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液,倒入50mL的燒杯里 ②去一塊鈉,用濾紙吸干表面煤油,再切取綠豆大小的一塊,投入溶液中 | 鈉浮在液面上,溶化成閃亮小球,鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”的聲響,析出藍(lán)色沉淀 |
(現(xiàn)象分析)(1)鈉熔成小球是因為___________________。
(2)鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”的聲響說明有氣體產(chǎn)生。
(3)析出藍(lán)色沉淀是因為______________________。(用化學(xué)方程式表示)。
(繼續(xù)探究)有部分同學(xué)認(rèn)為置換出的銅可能被藍(lán)色沉淀掩蓋,于是他們進(jìn)一步探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中就加入過量的稀硫酸 | 沉淀全部溶解,溶液變藍(lán)色 | ①反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________; ②沉淀中不含___________,原因是__________________ |
(實驗結(jié)論)在金屬活動性順序里,位于前面的金屬(K、Ca、Na必須除外)能把位于后面的金屬從它們鹽的溶液里置換出來。
【答案】反應(yīng)放熱,溫度達(dá)到鈉的熔點 CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O 銅 沉淀全部溶解
【解析】
解:[現(xiàn)象分析](1)鈉熔成小球,是因為反應(yīng)放熱,溫度達(dá)到鈉的熔點;
(2)鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”聲響說明有氣體產(chǎn)生;
(3)析出藍(lán)色沉淀,是因為鈉和水反應(yīng)生成的氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成了藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
[繼續(xù)探究]取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中加入過量的稀硫酸,沉淀全部溶解,溶液變藍(lán)色,說明沉淀中不含有銅,銅和硫酸不能反應(yīng),氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )。
A.冰水混合物、五氧化二磷B.礦泉水、河水
C.蒸餾水、凈化后的空氣D.高錳酸鉀、二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強、綠色環(huán)保,已成為中國氧系清潔品類領(lǐng)導(dǎo)品牌,其主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)。過碳酸鈉俗名固體雙氧水,溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存,過碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。
已知:①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸鎂不溶于水。
(1)過碳酸鈉的用途不合理的是________。
a.魚池供氧劑 b.消毒劑 c.干燥劑 d.漂白劑
(2)20℃時,測得1%過碳酸鈉水溶液的pH為10.5,說明其溶液_______(選填“呈酸性”、“呈中性”或“呈堿性”)
(3)利用實驗室限選試劑,設(shè)計實驗確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。限選試劑:稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgNO3溶液實驗操作 | 實驗?zāi)康、預(yù)期現(xiàn)象或結(jié)論 |
步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢?/span>,靜置,過濾。 | 這樣做是為了除去_____.(填物質(zhì)名稱) |
步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入_______,振蕩后靜置. | 現(xiàn)象:______________________ |
步驟3:取少量步驟2所得的溶液于試管中 加入____________. | 現(xiàn)象:________,說明樣品中有MgSO4 現(xiàn)象:________,說明樣品中沒有MgSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()
A.氧化物都含有氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B.有機物都含有碳元素,含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物
C.中和反應(yīng)都生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.堿性溶液pH大于7,pH大于7的溶液一定顯堿性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們常說的“五金”是指:金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)“真金不怕火煉”說明金即使在高溫下也不與_____反應(yīng)。用錘子砸假金條,可以砸的粉碎,這是利用純金具有_____性質(zhì)來檢驗。
(2)鐵制容器不能用來配制農(nóng)藥波爾多液(配制原料主要成分:硫酸銅和氫氧化鈣),用化學(xué)方程式表示其原因_____。
(3)防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途經(jīng)之一,請再寫出一條保護(hù)金屬資源的措施:_____。
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【題目】某小組同學(xué)在實驗室中發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉。
(提出問題)袋中漂白粉是否失效、現(xiàn)有成分是什么?
(查閱資料)
①漂白粉:是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2的混合物,其有效成分是Ca(ClO)2;Ca(ClO)2可溶于水,在空氣中即可發(fā)生反應(yīng)Ca(ClO)2 + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2HClO。
②HClO:有漂白作用,如能使紅墨水褪色;不穩(wěn)定,分解生成HCl和O2。
③CaCl2:易溶于水,溶液呈中性;CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl。
實驗1:漂白粉是否失效?
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
向燒杯中加入適量樣品,加水后通入適量的CO2氣體,再滴加一滴________ |
| 漂白粉已失效 |
實驗2:失效后的漂白粉成分是什么?
(進(jìn)行猜想)
猜想一:CaCO3;
猜想二:CaCl2和CaCO3;
猜想三:CaCl2和Ca(OH)2;
猜想四:CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2。
(實驗記錄)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量樣品放入試管中,加入一定量的鹽酸 | 有氣泡出現(xiàn) | 猜想二成立 |
②取少量樣品放入試管中,加入適量水,靜置后向上層清液中滴加________ | ________ | |
③________ | ________ |
(實驗反思)
(1)猜想一肯定是不正確的,理由是________。
(2)漂白粉中氫氧化鈣最終可能轉(zhuǎn)化為________(填字母序號)。
A.CaCO3B.CaCl2C.Ca(ClO)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用所學(xué)化學(xué)知識回答以下生活中的問題。
(1)市場上有“加鐵醬油”“高鈣牛奶”“加碘食鹽”等商品,這里的鐵、鈣、碘應(yīng)理解為___(填序號)。
A 元素 B 原子 C 分子 D 離子
(2)我縣富產(chǎn)西瓜、大櫻桃等多種水果,水果中富含多種糖類、維生素等營養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是____。
(3)“魔力蠟燭”可以增加生日宴會氣氛。制造蠟燭時,在燭芯中摻入鎂粉(鎂粉在430℃時能自燃)。每次吹滅蠟燭時,余燼會引燃燭芯中的鎂粉,產(chǎn)生火花,又重新點燃蠟燭。“魔力蠟燭”能“死灰復(fù)燃”,說明燃燒的條件之一是____。
(4)微型化錄音錄像的高性能磁帶中磁粉的主要材料之一是化學(xué)組成相當(dāng)于CoFe2O4的化合物,又知鈷(Co)和鐵都有+2、+3價,且在上述化合物中每種元素只具有一種化合價,則鐵元素的化合價為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的實驗操作是完成實驗任務(wù)的基本保證。下列操作中,不正確的是
A.灑出的少量酒精在桌上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
B.做鐵絲在純氧中燃燒實驗時,預(yù)先在集氣瓶底部加少量水
C.給試管里的液體加熱時,試管口不能對著他人或自己
D.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸注入盛有水的量筒中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A.點燃嗅聞氣味方法鑒別羊毛、滌綸
B.用碘酒檢驗米湯中是否還有淀粉
C.自制“葉脈書簽”的關(guān)鍵步驟是將洗凈的樹葉放入10%的氫氧化鈉溶液中煮沸
D.測定pH 最簡單的方法是用玻璃棒蘸取待測液,滴在濕潤的pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀該溶液的pH
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