【題目】“遲日江山麗,春風花草香”,能聞到花草香味的原因是
A. 分子的質(zhì)量小
B. 分子由原子構成
C. 分子在不斷運動
D. 分子間有間隔
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【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:
(1)實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為.
(2)計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量(寫出計算過程).
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【題目】鑒別H2、O2、N2、空氣四種氣體最好先用( )
A. 觀察其顏色和狀態(tài)
B. 嗅其氣味
C. 用帶火星木條分別伸入氣體中
D. 用燃著的木條分別伸入氣體中
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【題目】掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列用語與所表達意義相符的是( )
A. He﹣1個氦原子
B. Fe2+﹣鐵元素的化合價為+2價
C. C60﹣60個碳原子
D. NaCl﹣每個氯化鈉分子由一個鈉原子和一個氯原子構成
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【題目】A、B、C、D、E是九年級化學上冊常見的五種物質(zhì),它們有如圖所示關系。已知A、B、E為氧化物,C、D為單質(zhì),且A與B反應、B與C反應均生成一種紅色單質(zhì)。請你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問題:
(1)A物質(zhì)的化學式為 , D物質(zhì)的化學式為。
(2)B與C反應的化學方程式是。
(3)E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學反應,只生成一種有毒的物質(zhì), 該反應的化學方程式是。
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【題目】下列解決問題的方法可行的是( )
組別 | 要解決的問題 | 所用方法 |
A | 除去菜刀上的鐵銹 | 用食鹽水除去 |
B | 區(qū)別羊毛纖維、棉花纖維 | 灼燒、聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒后的灰燼 |
C | 改良酸性土壤 | 向土壤中撒過量的氫氧化鈉 |
D | 環(huán)解能源危機 | 想辦法制造“永動機” |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。把木炭粉、硫黃粉和硝酸鉀按一定比例混合即可制得黑火藥。點燃時發(fā)生如下反應:2KNO3 + S + 3C == K2S + 3CO2 + X其中X的化學式為( 。
A. N2B. NO2C. SO2D. N2O5
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【題目】水是我們很熟悉的物質(zhì)學習化學以后我們學會了從不向角度來認識水。
(1)從水的微觀結構方面:構成水的粒子為_____。
(2)從水的宏觀組成方面:水是由_____組成的。
(3)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。利用_____可以檢驗硬水和軟水。
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【題目】如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子。
(1)反應后方框內(nèi)應再填入1個微粒(選填序號)才符合質(zhì)量守恒定律;
A.
B.
C.
(2)該反應所屬的基本反應類型是反應;
(3)寫出一個符合圖示反應的化學方程式:。
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