Question

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．

（1）圖1中A是

 

．
（2）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中，構成銅的粒子（寫符號）

 

，構成氯化鈉的粒子（符號）

 

．
（3）圖2為某化學反應的微觀模擬圖，“O”和“”分別表示兩種不同元素的原子：由“”聚集成的物質

 

（填“可能”或“不可能”）是氧化物，選用（氧、氫、氮、碳、硫、）中的元素，表示該分子，其化學式可能為

 

．參加反應的兩種反應物的分子個數(shù)比為

 

．依據(jù)此圖從微觀角度揭示化學反應的本質是

 

．
（4）2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質，純凈物A在B物質中充分燃燒，發(fā)生反應：A+5B

點燃  .

3C+4D（部分微觀示意圖如表所示）

物   質	A	B	C	D
分子示意圖	？

①在上述反應中提供氧，具有氧化性的物質為（寫化學式）

 

．
②A物質中各元素的質量比為

 

．

Answer 1

考點：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,微粒觀點及模型圖的應用,化學反應的實質

專題：化學反應模擬圖型,物質的微觀構成與物質的宏觀組成

分析：（1）根據(jù)元素的概念來分析；
（2）根據(jù)物質的構成微粒進行解答；
（3）觀察微觀模擬圖，總結構成物質的基本微粒，找出化學反應中各物質的粒子個數(shù)關系；
（4）根據(jù)微觀示意圖所反映出來的宏觀物質變化來分析解答．

解答：解：（1）元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，故填：原子；
（2）銅是由銅原子構成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的；故填：Cu；Na⁺和Cl^-；
（3）將圖中前后無變化的微粒去除，又因為“O”和“●”分別表示兩種不同元素的原子：該反應可能為一氧化碳與氧氣燃燒生成二氧化碳的化學變化，故由“O●”聚集成的物質可能是氧化物；參加反應的兩種反應物的分子個數(shù)比為2：1（1：2）．該反應中能得出的化學變化的微觀實質是在化學變化中，分子發(fā)生了變化，原子沒有發(fā)生改變，只是重新組合．故填：可能；CO₂；2：1；在化學變化中，分子發(fā)生了變化，原子沒有發(fā)生改變，只是重新組合；
（4）由微觀示意圖可知，B是氧氣，C是二氧化碳，D是水，因為：A+5O₂

點燃  .

3CO₂+4H₂O，根據(jù)反應過程可知，氧氣具有氧化性，根據(jù)化學反應前后，原子的種類和數(shù)目均不改變可推出A物質的化學式為：C₃H₈．其中，碳元素與氫元素的質量比為：（12×3）：（1×8）=9：2．
故答案為：①O₂；②碳、氫元素的質量比為9：2．

點評：本題主要考查了物質的微觀構成和宏觀組成及其反應類型的判斷、質量守恒定律的應用等方面的內容，難度不大．