分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答 解:(1)碳酸鈉能與酸反應(yīng),所以在做饅頭時,可用碳酸鈉除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸;故填:Na2CO3;
(2)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2.故填:Ca(OH)2;
(3)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化學(xué)肥料,稱為復(fù)合肥料,故填:磷酸鉀;
(4)甲烷具有可燃性,可以做燃料,故填:CH4.
點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的分類、性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無關(guān) | |
B. | 化合反應(yīng)前后,組成各物質(zhì)的所有元素的化合價一定不變 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)種類不變 | |
D. | 某有機(jī)物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則該有機(jī)物一定含有碳、氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定最的稀硫酸或氫氧化鈉溶液 | |
B. | 在水電解器中加滿水,然后接通交流電源 | |
C. | 電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的 | |
D. | 與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由Na和K得出,鈉元素和鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相似 | |
B. | 室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 | |
C. | CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)基本相同 | |
D. | 干冰可用于人工降雨,CO可作焊接的保護(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
試劑 | 稀鹽酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸餾水 | 肥皂水 | 燒堿溶液 | 石灰水 |
顏色 | 紅 | 紅 | 黃 | 黃 | 黃 | 綠 | 綠 |
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