20．在硬質(zhì)試管中放入4.8gCuO粉末和足量的木炭粉，混合均勻后高溫加熱．請計算：若CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu，至少需要消耗多少克木炭粉？

分析 高溫條件下，氧化銅和木炭反應(yīng)生成銅和二氧化碳，根據(jù)氧化銅的質(zhì)量可以計算反應(yīng)需要木炭的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)至少需要木炭的質(zhì)量為x，
2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，
160 12
4.8g x
$\frac{160}{4.8g}$=$\frac{12}{x}$，
x=0.36g，
答：至少需要消耗0.36g木炭．

點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力，同時考查了分析數(shù)據(jù)的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某實驗小組對不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進行了以下實驗．在甲、乙、丙三個燒杯中放入20g硝酸鉀晶體，在分別加入50.0g冷水、熱水與酒精，充分攪拌后（保持各自的溫度不變），結(jié)果如圖所示．

（1）甲燒杯中溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）由以上實驗可得出結(jié)論：影響物質(zhì)溶解度的因素有溫度和溶劑種類．
（3）將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時，溶液恰好達到飽和狀態(tài)，則t1℃時，硝酸鉀的溶解度是40g/100g水．再往乙燒杯中加入10g水，改變溫度至t2℃時，溶液又恰好達到飽和狀態(tài)，則t1＞（填“＞”“＜”或“=”）t2．
溫度（℃）204050607080
溶解度（g）31.663.9145110138169
（4）分析上述數(shù)據(jù)，某溫度時的硝酸鉀溶解度數(shù)據(jù)可能存在較大的誤差，該溫度是50℃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．為了驗證水的組成，小明用如右圖所示電解水的裝置進行實驗，通電后兩電極都有氣體放出，一段時間后，水面位置如圖所示．請根據(jù)題中信息回答以下問題：
（1）電源的A為負極，B為正極．
（2）試管b中收集的氣體是氧氣，可用帶火星的木條檢驗，試管a和b收集氣體的體積比約為2：1．
（3）該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的，水分子是由氫、氧兩種原子（填“分子”“原子”或“元素”）構(gòu)成的．
（4）請寫出水電解的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．從干冰、純堿、氫氧化鈣、二氧化硫、甲烷、尿素、磷酸鉀、氫氧化鈉中，選擇合適的物質(zhì)填到下面的橫線上：
（1）做饅頭時，用于除去多余酸的是Na2CO3（用化學(xué)式填空）．
（2）能改良酸性土壤的是Ca（OH）2（用化學(xué)式填空）．
（3）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是磷酸鉀（用名稱填空）．
（4）可用作燃料的是CH4（用化學(xué)式填空）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法正確的是（　�。�
A．C60是一種新型的化合物
B．原子的排列方式影響著物質(zhì)的性質(zhì)
C．碳的單質(zhì)在氧氣中燃燒只能生成CO2
D．一種元素只能形成一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．規(guī)范實驗操作是實驗成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵．如圖所示實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
   稀釋濃硫酸		B．
   測定溶液酸堿性		C．
  移走蒸發(fā)皿		D．
  塞緊橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．氮元素廣泛存在于自然界中，對人類生命和生活具有重要意義．

（1）在元素周期表中，氮元素的信息如圖1所示，氮元素的相對原子質(zhì)量為14.01．
（2）氮氣具有廣泛的用途，是制造硝酸和氮肥的主要原料．
①硝酸（HNO3）中，氮元素的化合價為價+5；
②下列物質(zhì)中，可以作為氮肥使用的是B（填字母序號）．
A．KClB．NH4NO3C．Ca（H2PO4）2
（3）氮元素是蛋白質(zhì)的重要組成元素之一．如圖2食品中，富含蛋白質(zhì)的是A（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．燃放煙花炮竹會產(chǎn)生一種有刺激性氣味能污染環(huán)境的氣體，它是（　�。�
A．SO2B．N2C．O2D．CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）如用A裝置制氧氣，請寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）C裝置可用于收集氧氣的依據(jù)是氧氣不與空氣成分反應(yīng)，密度大于空氣，用此方法收集氧氣，檢驗是否收集滿的操作是帶火星的小木條放在集氣瓶口處，復(fù)燃說明已滿．
（4）如用過氧化氫制取并收集氧氣，應(yīng)選裝置B和C或E文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（5）使用B裝置制氧氣時長頸漏斗的下端必須伸入液面以下其原因是防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出．

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