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10.青少年一定要愛護自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具,如圖是一種照明用臺燈.

(1)如圖中標示的各部件中,用金屬材料制成的是①②④(填序號).
(2)燈管后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性.鋁制品具有很好的抗腐蝕性,原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學方程式解釋).
(3)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序,某同學已經選擇了打磨過的銅片和鋁片,你認為他還需要的一種溶液是硫酸亞鐵(填溶質的化學式).
(4)廢棄的電器需分類回收,請簡述廢舊金屬回收的意義是可節(jié)約金屬資源.

分析 (1)根據(jù)金屬材料包括金屬單質及合金,從中找出金屬材料;
(2)利用金屬的延展性可把金屬壓成片、拉成絲;通常情況下,鋁能和空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜;
(3)若要驗證三種金屬的活動性,如果只用一種溶液,就要選擇活動性居中的金屬的鹽溶液;
(4)根據(jù)節(jié)約金屬資源的意義進行分析解答.

解答 解:(1)金屬單質及合金都屬于金屬材料,①鐵螺絲釘、②鋁箔反光片、④銅質插頭都屬于金屬材料;故答案為:①②④;
(2)利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片;鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是鋁能和氧氣反應生成氧化鋁保護膜,反應的化學方程式為:4Al+3O2═2Al2O3;故答案為:延展;4Al+3O2═2Al2O3;
(3)驗證三種金屬的活動性,如果只用一種溶液,就要選擇活動性居中的金屬的鹽溶液,又因為根據(jù)金屬活動性順序,銅、鐵、鋁三種金屬中鐵的活動性居中,所以應選用硫酸亞鐵溶液或者氯化亞鐵溶液.故答案為:硫酸亞鐵;
(4)回收廢舊金屬,可節(jié)約金屬資源;可節(jié)約能源;降低金屬制品的生產成本;可減少金屬對環(huán)境的污染,故填:可節(jié)約金屬資源.

點評 本題綜合考查了金屬的性質、金屬活動性順序以及回收金屬的知識,都是初中化學重點學習的內容.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成的現(xiàn)代新型食品保鮮劑.保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層.下列說法不正確的是( 。
A.作為載體的淀粉和SiO2具有吸附性
B.氣體保護層是利用了酒精的殺菌作用
C.酒精揮發(fā)時分子間隔變大
D.該保鮮劑能與明火接觸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.某地成功處置了一輛滿載三氯化磷(PCl3)的車輛泄漏事故.三氯化磷是一種重要的無極工業(yè)產品,無色液體、密度1.574g/cm3。21℃),熔點-112℃,沸點75.5℃,易燃.遇水反應生成亞磷酸(H3PO3)和氯化氫,與有機物接觸會著火.下列對三氯化磷的說法錯誤的是( 。
A.H3PO3中磷元素的化合價為+3
B.運輸途中應防雨淋和防高溫
C.運輸過程中如果發(fā)生燃燒時,可以用水澆滅
D.三氯化磷與水反應的化學方程式:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成,取該氣體樣品在足量的氧氣中完全燃燒,測得生成的二氧化碳和水的質量比為22:9,下列對該氣體組成的判斷正確的是C
A、該氣體中一定含C2H4   B、該氣體中一定含CH4
C、該氣體中可能含C2H4   D、可能含有CH4和C2H2(或三種均有).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.在鐵和氧化銅的混合粉末中加入一定量的稀硫酸,充分反應后,鐵粉剩余,過濾.濾紙上一定有Fe、Cu;濾液中一定有的溶質是FeSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖實驗方案的設計中,沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是( 。
A.
比較二氧化碳的含量
B.
研究二氧化錳的催化作用
C.
配制氯化鈉溶液
D.
區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.下列各組物質分別置于密閉容器中,在一定條件下充分反應后,密閉容器中的氣態(tài)物質肯定為純凈物的是( 。
A.分子數(shù)比為1:1的H2和O2B.質量比為3:8的C和O2
C.質量比為1:5的CH4和O2D.分子數(shù)比為1:1的CO和O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.艾草中含有的黃酮素(C15H11O2)有很高的藥用價值,關于黃酮素的說法正確的是( 。
A.是一種有機化合物
B.氧元素的質量分數(shù)最大
C.由27個原子構成
D.碳、氫、氧三種元素的質量比為15:11:2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.制取氧氣是初中化學重要的實驗之一,興趣小組進行如下探究.
探究一 氧氣的制取

(1)a儀器名稱:長頸漏斗;C圖操作的名稱:檢查裝置氣密性.
(2)用氯酸鉀制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是B(填序號).
寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
探究二  催化劑的選擇
研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用,分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應和反應劇烈時的溫度如表所示:
溫度/℃ Fe2O3Al2O3CuO MgO
 開始反應 470515305490 
 劇烈反應 490540 350 545
(3)上述實驗中,從溫度對反應催化效果來看,最好選用氧化銅作催化劑.
(4)加熱氫氧化銅固體可制得氧化銅和一種常見液體物質,寫出該反應的化學方程式Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
探究三 氧化銅與二氧化錳的催化效果進行比較
用如圖裝置進行實驗,實驗均以生成25mL氣體為準,可能影響實驗的因素均以忽略,相關裝置和數(shù)據(jù)見下表:
 序號 KClO3質量 催化劑質量 待測數(shù)據(jù)
 ① 2.45g- a
 ② 2.45g 0.51gMnO2 b
 ③ 2.45g 0.51gCuOc
(5)實驗①的作用對比,上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”是收集25mL氧氣所需時間,若b>c,(填“>”、“=”或“<”)可知在某溫度下氧化銅對氯酸鉀分解效果更好.

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