偏鈦酸鋇(BaxTiO3)因其顯著地“壓電效應”而廣泛的應用于超聲波發(fā)生裝置中.已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價,則其化學式中x的數(shù)值為(     )

A.1    B.2    C.3    D.4


【考點】有關(guān)元素化合價的計算.

【專題】化學式的計算.

【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合偏鈦酸鋇的化學式進行解答本題.

【解答】解:鋇元素顯+2價,鈦元素顯+4價,氧元素顯﹣2價,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)×x+(+4)+(﹣2)×3=0,則x=1.

故選A.

【點評】本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定化合物中指定數(shù)字的方法即可正確解答本題.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某同學將渾濁的水樣倒入燒杯中,加入明礬粉末攪拌溶液,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行操作,請回答:

(1)該操作的名稱是  ,圖中還缺少的一種儀器是  ,其作用是 

(2)操作結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁,可能的原因是:①  ,② 

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組做以下實驗探究分子的運動,請回答實驗中的有關(guān)問題.

【實驗探究一】向盛有蒸餾水的燒杯中滴入2~3滴酚酞試液.

(1)現(xiàn)象:無色酚酞不變色.

(2)結(jié)論:蒸餾水不能使無色酚酞變紅.

【實驗探究二】向上述燒杯中滴入幾滴濃氨水.

(1)現(xiàn)象:無色酚酞變紅.

(2)結(jié)論: 

【實驗探究三】如圖1所示,將盛有濃氨水的燒杯A和盛酚酞的燒杯B同時罩在一個大燒杯里.

(1)現(xiàn)象: 

(2)結(jié)論:  (從微觀角度分析).

【實驗反思】為使實驗結(jié)論準確可靠,興趣小組又設(shè)計了一個如圖2所示實驗,即將盛有蒸餾水的燒杯C和盛放滴有酚酞試液的蒸餾水燒杯D同時罩在一個大燒杯下,將其作為對比實驗.你認為有無必要(填“有”或“無”),理由是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


KCl在不同溫度下溶解度的數(shù)據(jù)如下表:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

溶解度/g

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

51.1

54.0

56.7

(1)60℃時,100 g水中最多可溶解KCl_g

(2)90℃時,100 g飽和KCl溶液冷卻到30℃時,溶液的質(zhì)量(填“>”“<”或“=”)   100 g。

(3)40℃時,KCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為  ;該溶液升溫到60℃時,溶液屬于  溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示化合物的圖是(     )

A.   B.   C.   D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


對比、分析得出結(jié)論是化學學習中重要的方法和手段.請你對下表進行分析并按要求填空:

 H2O,H2O2和NH3

 相似之處:

(1) 

(2) 

 不同之處:

(1) 

(2) 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)的分類,錯誤的是(     )

A.空氣屬于混合物   B.天然水屬于混合物

C.氮氣屬于純凈物   D.高錳酸鉀屬于氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:


在一只盛有稀硫酸的燒杯中漂浮著一塊木塊(如圖)往燒杯中加入少量的某中固體物質(zhì)后,木塊浸沒在液體中的體積變大(假設(shè)這些過程中溶液的體積變化忽略不計),則加入的固體物質(zhì)可能是(     )

A.Cu   B.Fe   C.Ba(OH)2 D.Zn

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科目:初中化學 來源: 題型:


夏天防雷,遠離金屬。這是因為金屬具有( )

A.導電性  B.導熱性  C.延展性  D.光澤

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同步練習冊答案