【題目】竹炭是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產品。這種產品可對車內及室內空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行探究:
(提出問題)竹炭中是否含有碳元素
(猜想假設)竹炭中含有碳元素
(查閱資料)①堿石灰能夠吸收水蒸汽和CO2氣體;
②CO氣體有毒,新鮮的血液遇到CO由鮮紅色變?yōu)榘导t色;
③氫氧化鈉溶液也能吸收CO2氣體;
(設計實驗)所用裝置如下:
(1)為了驗證竹炭燃燒是否產生CO2,在C處應該選擇的裝置是_________(填“甲”或“乙”),其中的液體應該是_________(填物質名稱);
(2)若C裝置中出現明顯現象,且E裝置中新鮮雞血變?yōu)榘导t色,則竹炭燃燒的化學表達式為:_________________;
(結論)竹炭中含有碳元素。
(反思拓展)
①小明同學認為:為了使實驗更準確,應在 A、B裝置間,再增加一個C裝置,其目的是_________;而裝置尾部連接的氣球的最主要作用是_________(填序號);
A.緩解氣壓 B.防止未反應的有毒氣體逸出
C.收集氣體 D.測定通入空氣的體積
②竹炭吸附空氣中的有害氣體,是_________變化(填“物理”或“化學”)。
【答案】甲; 澄清石灰水; 2C+2O22CO+ CO2; 檢驗二氧化碳已除盡; B 物理
【解析】
[設計實驗] (1)為了驗證竹炭燃燒是否產生CO2,在C處應該選擇的裝置是甲,其中的液體應該是澄清石灰水;
(2)若C裝置中出現明顯現象,且E裝置中新鮮雞血變?yōu)榘导t色,則說明有一氧化碳和二氧化碳生成,故竹炭燃燒的化學表達式為:2C+2O22CO+ CO2;
[反思拓展] ①小明同學認為:為了使實驗更準確,應在 A、B裝置間,再增加一個C裝置,其目的是檢驗二氧化碳已除盡;而裝置尾部連接的氣球的最主要作用是防止未反應的有毒氣體逸出,故選B;
②竹炭吸附空氣中的有害氣體的過程中沒有新物質生成,是物理變化。
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【題目】關于下列物質的轉化過程:H2→H2O,CO→CO2,C→CO2,說法錯誤是 ( 。
A. 都能通過化合反應實現 B. 都必須通過和單質的反應實現
C. 都能通過氧化反應實現 D. 變化前后都有元素化合價改變
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a___________ b___________
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用_______(填序號),收集裝置應選用_______(填序號),其中二氧化錳起________作用。
(3)E裝置能收集氧氣是因為_______,檢驗氧氣是否集滿的方法是_________。
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體。制取并收集氨氣,應從上圖中選擇________和________(填序號)。
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【題目】用化學用語填空:
(1)兩個硫酸根離子________;
(2)保持氯化鈉化學性質的最小微粒______;
(3)地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素形成的化合物______。
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【題目】自來水廠凈水過程示意圖如下,請回答:
(1)自來水廠凈水流程圖中X和Y處應該依次設置_______(填序號);
A.活性炭吸附池和過濾池 B.沉淀池和過濾池
C.活性炭吸附池和沉淀池 D.過濾池和活性炭吸附池
(2)若取水口進入的是硬水,經過幾步凈化之后,到清水池中的水應該是_______(填“硬水”或“軟水”),同學們可以用加入_______(填物質名稱)來判斷。
(3)取水口附近的河流中藻類瘋長,說明水體富營養(yǎng)化,你認為造成該現象的原因可能_______(填序號);
A.含磷化肥流失到河中 B.生活污水中有含磷洗滌劑
C.大量CO2氣體排放 D.磷礦廠廢水的排放
(4)若是在實驗室里完成過濾操作,下列說法不正確的是_______(填序號)。
A.濾紙應該低于漏斗邊緣 B.玻璃棒攪拌加快液體的過濾速率
C.濾紙沒有緊貼漏斗會影響過濾速率 D.過濾能夠除去水中的顏色和氣味
E.過濾后仍渾濁,可重新過濾 F.漏斗下端應緊靠燒杯內壁
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【題目】某學習興趣小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備,回答有關問題:
(1)寫出儀器名稱:a:______;b:________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式為:__________,若要制取并收集較為純凈的氧氣,則選擇的裝置組合是:_____,如果用該裝置收集到的氧氣不純,可能的原因是_______。
(3)若要在實驗室用二氧化錳催化雙氧水制取氧氣,其發(fā)生裝置可選用圖中的______(填序號)進行組裝。
(4)化學興趣小組同學經認真思考后,認為可用右圖裝置收集氧氣。若集氣瓶中裝滿水,那么進氣口應是_________(填“a”或“b”),
(5)若用F裝置收集氧氣,驗滿的方法是__________;
(6)在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了右圖所示裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是 (_________)
A.a導管連接病人吸氧氣的塑料管
B.a導管連接供給氧氣的鋼瓶
C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速率
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【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。甲同學將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B,并進行了如下圖所示的三組實驗。
(1)實驗1中,若B中是NaOH溶液,滴加硫酸銅溶液使恰好完全反應,靜置后觀察現象為:______和無色清液,該反應的化學方程式為__________。
(2)實驗2中,甲同學向兩支試管中分別通入適量的二氧化碳,觀察到A中有白色沉淀生成,B中無明顯現象,則A中發(fā)生反應的化學方程式為____________________。
(3)實驗3中,向滴有幾滴酚酞和氫氧化鈣溶液中滴加稀硝酸至恰好完全反應時,溶液由紅色突然變?yōu)闊o色。如圖表示反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符合):__________、__________、__________。
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【題目】以甲為原料合成化工產品丁的微觀過程如下圖。下列說法正確的是
A. 乙、丁為氧化物 B. 轉化②中有元素化合價的改變
C. 甲中氫元素的質量分數小于丁 D. 轉化①中乙和丙分子個數之比為1∶1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是( )
A. 由圖示可知該反應為分解反應
B. 分子是化學變化中的最小微粒
C. 示意圖中生成物為混合物
D. 化學反應的本質是原子的重新組合過程
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