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在10g銅和氧化銅的混合物中加入98g質量分數為10%的稀硫酸恰好完全反應.計算:(CuO+H2SO4═CuSO4+H2O)
(1)原混合物中銅的質量.
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數.(結果精確到0.1%)
考點:根據化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數的簡單計算
專題:溶質質量分數與化學方程式相結合的計算
分析:氧化銅能與下列反應生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應;由參加反應的稀硫酸的質量、溶質的質量分數,根據反應的化學方程式,計算出原混合物中氧化銅的質量、生成硫酸銅的質量,進而可計算出反應后所得溶液中溶質的質量分數.
解答:解:98g質量分數為10%的稀硫酸中溶質的質量為98g×10%=9.8g.
設原混合物中氧化銅的質量為x,生成硫酸銅的質量為y,
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
80   98    160
x   9.8g    y
80
98
=
x
9.8g
    x=8g
98
160
=
9.8g
y
   y=16g
(1)原混合物中銅的質量為10g-8g=2g.
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數為
16g
8g+98g
×100%≈15.4%.
答:(1)原混合物中銅的質量為2g.
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數為15.4%.
點評:本題難度不大,掌握利用化學方程式與溶質質量分數的綜合計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為( 。
A、球內的氣體分子個數增多
B、球內的氣體分子之間間隔變大
C、球內的氣體分子體積變大
D、球內的氣體分子受熱發(fā)生化學反應生成新的分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,是因為其中含有乙酸乙酯(化學式為C4H8O2)等物質,下列關于乙酸乙酯的說法正確的是( 。
A、該物質的相對分子質量為88g
B、該物質中碳、氫、氧的質量比為2:4:1
C、該物質含量最多的元素是碳
D、該物質中含有4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過一年的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體及相關實驗操作的有關知識.請結合圖示回答問題:

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a
 
,b
 

(2)實驗室用裝置B制取CO2時,如用注射器替換長頸漏斗,優(yōu)點是
 

(3)實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學方程式是
 
,應選擇的發(fā)生裝置是
 
,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管
 
(填①或②)通入.
(4)氨氣是一種有刺激性氣味、易溶于水、密度比空氣小的氣體,實驗室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小凡留意到家里的一袋生石灰干燥劑的包裝袋破損已久,于是猜想這袋干燥劑可能變質了.請你與小凡一起對這袋干燥劑的成分進行探究.
①猜想:這袋干燥劑可能含有:CaO、Ca(OH)2、
 
(寫化學式).
②設計實驗并驗證,請將以下內容補充完整:
實驗儀器:膠頭滴管、試管.
實驗藥品:蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸.
實驗內容(所需實驗用品從上述儀器、藥品中選擇):
實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
Ⅰ.取樣品放入試管中,加適量的蒸餾水中,振蕩、靜置,向溶液中滴加酚酞試液. 溶液渾濁,靜置后容器底部有沉淀;溶液顏色變成
 
,所以溶液中的溶質是氫氧化鈣.
Ⅱ.將Ⅰ中上層液體傾出,向剩余固體中滴加
 
,有氣泡產生.
③結論:這袋干燥劑一定含有
 
,可能含有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(如圖是初中化學常見的一些單質和化合物之間的轉換關系.A是造成溫室效應的主要氣體,G能供給呼吸.

(1)I是暗紫色固體,I→G的化學反應方程式為
 

(2)A→G可通過
 
作用來實現(xiàn).
(3)C、H、J中氧元素質量分數最大的物質化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳通入水中后的溶液中溶質和溶劑是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖,回答問題.

(1)儀器a的名稱
 

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同),發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的收集裝置是C 或
 
,發(fā)生反應的化學方程式為
 
.若將紅熱的鐵絲放入氧氣中,則發(fā)生反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳能滅火,是因為(  )
A、二氧化碳能與燃燒的物質發(fā)生化學反應
B、二氧化碳溶于水時生成碳酸
C、在一定條件下,二氧化碳可變成“干冰”
D、密度比空氣大,一般不能燃燒,也不支持燃燒

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