【題目】下列不能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化關(guān)系的圖像是( )
A. 分別向等質(zhì)量Fe和Al中加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
B. 一定壓強(qiáng)下,氧氣在水中的溶解度
C. 一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
D. 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣中,a使用催化劑,b未使用催化劑
【答案】B
【解析】A、根據(jù)鐵、鋁與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小,進(jìn)行分析判斷;
C、不飽和溶液加入溶質(zhì)會(huì)溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大,但達(dá)到飽和時(shí)就不再溶解了,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就不變了;
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理,分解氯酸鉀制取氧氣時(shí)加入催化劑的作用進(jìn)行分析判斷。
解:A、Fe +2HCl== FeCl2+H2↑ ,2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑。鐵與鹽酸反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氫氣需要56份質(zhì)量的鐵,鋁與鹽酸反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氫氣需要18份質(zhì)量的鋁。由此可知,分別向等質(zhì)量Fe和Al中加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,鋁產(chǎn)生的氣體質(zhì)量較多;正確;
B、一定壓強(qiáng)下,氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小,故圖象不能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化關(guān)系;錯(cuò)誤;
C、不飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀會(huì)溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大,但當(dāng)達(dá)到飽和時(shí)就不再溶解了,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就不變了;圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線(xiàn),故圖象能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化關(guān)系;正確;
D、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)加入催化劑二氧化錳,能加快反應(yīng)的速率,不會(huì)改變氣體的質(zhì)量,a使用催化劑,所需時(shí)間較短,反應(yīng)速率較快;故圖象能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量的變化關(guān)系。正確。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.焚燒秸稈,增加肥力 B.禁用農(nóng)藥,保護(hù)水源
C.回收塑料,再生減污 D.深埋電池,消除污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的鑒別、除雜的試驗(yàn)中所用的試劑或方法正確的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別CO和CO2 | 聞氣味 |
B | 鑒別稀硫酸和稀鹽酸 | 加氯化鋇溶液 |
C | 除去生石灰中雜質(zhì)石灰石 | 加水 |
D | 除去氧化銅中碳粉 | 加稀硫酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類(lèi)最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān).
(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)類(lèi)似足球狀,它在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________;我國(guó)古代書(shū)法家用墨書(shū)寫(xiě)的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色的原因是__________________________________ 。
(2)CO常用于工業(yè)冶煉金屬,利用了它具有____________ 性;干冰升華時(shí)要吸收大量的熱,可用于___________。
(3)工業(yè)上可用木炭粉還原氧化銅,若要制得6.4克的銅,需要木炭粉的質(zhì)量為________克。
(4)碳酸鈉俗稱(chēng)__________,是因?yàn)樗乃芤撼蕢A性;泡沫滅火器內(nèi)盛放的兩種藥品是濃鹽酸和碳酸鈉的濃溶液,滅火時(shí)拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)后將滅火器倒置,即可用來(lái)滅火,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
(5)偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮?dú)怏w在點(diǎn)燃的條件下生成了空氣中含量最多的氣體和兩種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是
A. 硫粉在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
B. 紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙霧
C. 木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
D. 棉線(xiàn)在空氣中燃燒時(shí),有燒焦羽毛的氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是
A.硫酸銅固體與硝酸鉀固體(蒸餾水) B.空氣與氧氣(帶火星的木條)
C.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā)) D.氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液(石蕊試液)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),完成了如下左圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 。
(2)B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)【提出問(wèn)題】廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢?
【作出猜想】猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;
猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是 ;
猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過(guò)濾,向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。
【結(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 ,一定不是 。
【拓展提高】為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放,你的做法是 。
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