13．下列各物質(zhì)中，前一種是化合物，后一種是溶液的是（　�。�
A．澄清的石灰水、二氧化碳B．液氧、稀硫酸
C．海水、汽水D．氯化氫氣體、鹽酸

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物．

解答 解：A、澄清的石灰水屬于溶液，二氧化碳屬于化合物，故選項錯誤；
B、液氧屬于單質(zhì)，稀硫酸屬于溶液，故選項錯誤；
C、故海水、汽水都屬于溶液，選項錯誤；
D、氯化氫氣體屬于化合物，鹽酸屬于溶液，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、溶液等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列混有水蒸氣的氣體，既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是（　　）
A．CO2B．NH3C．H2D．HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列自然現(xiàn)象，屬于化學變化的是（　�。�
A．海水蒸發(fā)B．冰雪融化C．動植物的腐敗D．山體滑坡

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在上化學課時，小明同學聽化學老師講，做蛋糕時常用到一種白色粉末狀物質(zhì)，它既能中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸，又能起發(fā)泡作用，這種白色粉末狀物質(zhì)是碳酸氫鈉（NaHCO3）．他對此頗感興趣，決定對其進行探究．于是他與化學興趣小組的同學們一起進行如下探究：
實驗1：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性，取少量新配制的碳酸氫鈉溶液于潔凈的試管中，用pH試紙測得溶液的pH為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性．
實驗2：小明認為蛋糕膨脹，是由于制作過程中
猜想①：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉與面團中的酸性物質(zhì)反應產(chǎn)生的；
猜想②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．
產(chǎn)生了大量的二氧化碳氣體所致，他對二氧化碳的來源進行了兩種猜想：
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
實
驗
一		猜想①正確
實
驗
二		 取少量該白色粉末于試管中加熱，并把生成的氣體通入澄清石灰水中猜想②正確
【小結】碳酸氫鈉與鹽酸反應的化學方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
【應用】在炸油條時，通常在發(fā)酵后的面團中加入小蘇打（NaHCO3）的目的是將面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸除掉．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．可能用到的相對原子質(zhì)量：Na：23   Cl：35.5   S：32   O：16   Ba：137
某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)（雜質(zhì)只含CaCO3）的質(zhì)量分數(shù)．小剛進行了如圖實驗．請計算：

（1）生成CO2氣體的質(zhì)量；
（2）樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．用“不變”、“增加”或“減少”填空：在一定溫度下，向飽和NaCl溶液中，
（1）加入少量NaCl后，溶液的質(zhì)量不變；
（2）若向其中加入少量水，則溶液的質(zhì)量增加；
（3）若溫度不變蒸發(fā)掉少量水，則溶質(zhì)的質(zhì)量減少；
（4）若再加入少量KCl全部溶解后，則溶劑的質(zhì)量不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．用98g的稀硫酸跟一定量的鎂恰好完全反應，生成了0.4g氫氣，計算：
（1）稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　　）
選項需要區(qū)分的物質(zhì)實驗方法
A滌綸線和羊毛線①察顏色  ②點燃觀察
B硬水和軟水①肥皂水  ②過濾
C稀硫酸和純堿溶液①氣味    ②滴加無色酚酞溶液
D木炭粉和鐵粉①磁鐵吸引②加稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖1是實驗室常用的一些裝置．

（1）實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是B、D（填序號）．
（2）實驗室用裝置B與C連接制取并收集氧氣，則裝置B中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會形成酸雨．實驗室用圖2裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中的X是濃硫酸．

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