分析 (1)根據(jù)金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,在自然界中主要是以單質(zhì)形式存在進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)合金的特點(diǎn)分析即可.合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì),合金是混合物;
(3)根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑、措施,進(jìn)行分析解答本題;
(4)根據(jù)已有的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析解答即可,在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,氫氣的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣.
解答 解:(1)元素的存在形式由其化學(xué)性質(zhì)決定,沙里淘金,說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,與土壤中的水及氧氣等物質(zhì)不反應(yīng),在自然界主要以單質(zhì)的形式存在.
故答案為:單質(zhì);
(2)A、青銅是銅和鋅的合金;
B、鋁是單質(zhì);
C、不銹鋼是鐵合金;
D、焊錫是錫和鉛的合金;
故選B.
(3)保護(hù)金屬資源的有效途徑除了防止金屬銹蝕外,還有金屬的回收利用;有計(jì)劃、合理地開采礦物;尋找金屬的代用品;
故答案為:金屬的回收利用.
(4)鋅、鋁、銀、銅三者的金屬活動(dòng)性順序?yàn)殇X>鋅>銅>銀,往硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋁和鋅,先置換最弱的金屬,然后再置換較強(qiáng)的;
取濾渣滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定無鋁和鋅,因?yàn)殇X和鋅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;由于銀的活動(dòng)性最弱,所以銀一定會(huì)被置換,故濾渣中一定有銀;濾渣中可能含有的是銅,故填:Cu;
取濾液滴加氯化鈉溶液.無明顯現(xiàn)象,所以判斷濾液中一定不含有硝酸銀;鋁和鋅全部參加反應(yīng),故濾液中一定含有硝酸鋅和硝酸鋁;銅是否全部被置換無法確定,故濾液中可能含有的物質(zhì)是硝酸銅,故填Cu(NO3)2
點(diǎn)評 理解元素的存在形式與其化學(xué)性質(zhì)間的聯(lián)系,理解合金的含義、金屬的銹蝕、金屬的化學(xué)性質(zhì)等知識,是解題的前提.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 27 | 1 | 2 | 36 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 19 | 2 | 12 |
A. | 丙可能是此反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 甲、丁兩物質(zhì)所含元素的種類一定相同 | |
C. | 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為1:3 | |
D. | 丁一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH<7的雨水稱為酸雨 | B. | 水是人類重要的營養(yǎng)素 | ||
C. | 氫氣是一種無機(jī)物 | D. | 鋁合金是一種合成材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜 | |
B. | 爆炸 | |
C. | 伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化 | |
D. | 用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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