寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）硫燃燒：
 
；反應(yīng)類型屬于
 
；
（2）固體液體混合物制取氧氣：
 
；反應(yīng)類型屬于
 
．
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）點燃條件下，硫燃燒生成二氧化硫；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣．
解答：解：（1）硫燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣
點燃
二氧化硫，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．
故填：硫+氧氣
點燃
二氧化硫；化合反應(yīng)．
（2）過氧化氫分解的文字表達(dá)式為：過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)．
故填：過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；分解反應(yīng)．
點評：書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式時，反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件要正確，要注意不能出現(xiàn)錯別字．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的許多物質(zhì)有相似之處，學(xué)習(xí)了化學(xué)以后，我們學(xué)會了用化學(xué)方法對物質(zhì)進行檢驗、分離和提純，請你按要求填空
（1）檢驗衣料是純毛還是化纖的方法是
 
（不需描述現(xiàn)象）．
（2）NaCl溶液中混有少量的Na2CO3，用適量的
 
．
（3）若要除去熱水瓶中的水垢，可選用廚房中的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽．下面請按要求解題．
（1）KIO3的相對分子質(zhì)量是多少？
（2）KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）正常人每天需要補充大約0.1mg碘元素．若l000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀，那么一個正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽？（結(jié)果取整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式完全正確的是（　�。�
A、2H2↑+O2↑
 高溫 
.
 
2H2O
B、Fe十O2
 點燃 
.
 
Fe2O3
C、2Mg+O2
 點燃 
.
 
 2MgO
D、4P+5O2 
 點燃 
.
 
2P2O5↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫化學(xué)方程式
①生成黑色固體的化合反應(yīng)
 
；
②紅磷燃燒測空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)
 
；
③木炭在空氣中燃燒
 
；
④碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)
 
；
⑤氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、沒有說明藥品用量時，固體、液體都可以取任意量
B、使用試管夾時，將試管夾從試管口往下套，夾在試管中上部
C、給試管中的藥品加熱時，如果試管外壁干燥，可不進行預(yù)熱
D、實驗室取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀固體可用鑷子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)符號表示：
（1）4個四氧化三鐵分子
 
；    
（2）2個硫原子
 
；
（3）氧化鎂中鎂的化合價為+2價
 
；
（4）3個鈣離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：稀硫酸
 
食鹽水
 
，硫酸銅溶液
 
  碘酒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（　�。�
A、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
B、二氧化碳是由二個氧原子和一個碳原子構(gòu)成
C、二氧化碳是由二個氧元素和一個碳元素組成的
D、二氧化碳由氧氣和碳組成

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同步練習(xí)冊答案