如圖是六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)根據(jù)要求回答：

（1）圖中共有
 
 種元素的粒子；（2）表示原子的粒子是
 
，表示陰離子的粒子是
 
，表示陽離子的粒子是
 
．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，進(jìn)行判斷；
（2）根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析，當(dāng)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子．
解答：解：（1）由質(zhì)子數(shù)確定了元素的種類可知，圖中一共含有4種元素的粒子；
（2）在ACE中，由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，屬于原子；在B中，由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，屬于陰離子；在D中，由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，屬于陽離子．
故答為：（1）4；（2）ACE，B，D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：①
 
②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀來制取O2，制取裝置選
 
，（填裝置序號(hào)，下同）用過氧化氫來制取O2，制取裝置選
 
，想得到較純凈的氧氣最好選
 
收集方法．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀來制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，A、B、C、D、E各代表鐵、氧化鐵、氧氣、一氧化碳、硫酸銅溶液中的一種物質(zhì)．相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，且B的相對(duì)分子質(zhì)量小于C．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
，B
 
，D
 
．
（2）請(qǐng)寫出相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)按要求寫出下列化學(xué)式：
（1）氬氣
 
．（2）2個(gè)硫酸根離子
 
．（3）氧化銅中銅元素顯+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有X、Y、Z三種金屬，把X和Y放入稀硫酸中，X溶解并有氫氣產(chǎn)生，Y不反應(yīng)；把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．則這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是
 
＞
 
＞
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a．加熱高錳酸鉀固體；b．用二氧化錳粉末用催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣

（1）寫出指定儀器的名稱：
①
 
   ②
 

（2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制取氧氣的方法是
 
（填“a”或“b”），寫出用該方法制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式
 
，容器管口處放一小團(tuán)棉花，其作用是
 
．
（3）采用方法b制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
（填“A”或“B”），寫出用該方法制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式
 
，反應(yīng)中二氧化錳的作用是
 
，圖中收集氧氣的方法是
 
，這是因?yàn)檠鯕?div id="s5ik0qs" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．氧氣還可以用
 
法收集．為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶口，這是利用了氧氣
 
的性質(zhì)．
（4）利用裝置A制氧氣，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
 

（5）用上述方法制得一瓶氧氣進(jìn)行細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）混合加熱制取甲烷．甲烷的密度比空氣小，難溶于水，則選擇裝置
 
（填“A”或“B”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
（1）3個(gè)硫原子
 
        （2兩個(gè)鈉離子
 
      （3、顯正三價(jià)的鋁元素
 

（4）5個(gè)二氧化碳分子
 
  （5）帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子
 
  （6）氯化鎂
 

（7）空氣中含量最多的兩種氣體是
 
和
 
       （8）四氧化三鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示
2個(gè)氮分子
 
；    2個(gè)碳酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

偏二甲肼在火箭發(fā)動(dòng)機(jī)中燃燒能產(chǎn)生巨大推力，常用于火箭發(fā)射．其分子模型如圖所示．下列有關(guān)偏二甲肼的說法不正確的是（　　）
A、該物質(zhì)是由三種元素組成
B、該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比是1：4：1
C、表示該物質(zhì)組成的化學(xué)式為C2H8N2
D、該物質(zhì)是由多原子分子構(gòu)成

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