分析 (1)根據(jù)托盤天平的使用方法,說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量,進(jìn)行分析解答.
(2)用量筒量取水時(shí),仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)稱取氯化鈉的質(zhì)量時(shí),圖A中出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量,接下來(lái)的操作應(yīng)該是繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉,使天平平衡.
(2)用量筒量取水時(shí),如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù),即仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小.
故答案為:(1)繼續(xù)向左盤中增加氯化鈉,使天平平衡;(2)偏。
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列變化中不涉及化學(xué)變化的是( )
A.金剛石刀切割玻璃 B.用糧食發(fā)酵釀酒
C.生石灰吸水變成粉末 D.鐵礦石在高爐中煉鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純堿 | B. | 水 | C. | 食鹽 | D. | 食醋 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A. | 該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) | B. | 反應(yīng)后物質(zhì)X的值為l3 | ||
C. | 反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 | D. | 物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧元素 | B. | 氧原子 | C. | 氧分子 | D. | 化合態(tài)的氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/克 | 5 | 10 | 25 |
燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/克 | 1.165 | m | 4.66 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶劑的質(zhì)量 | B. | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | C. | 溶解度 | D. | 溶液的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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