【題目】水污染與防治是當(dāng)今人類需要關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題之一、

1_____是形成酸雨的主要“元兇”(填“SO2”或“CO2”)。

2)廢舊電池中含有的汞、鎘等重金屬會(huì)污染水體,造成生物體中毒,其原因是重金屬能使生物體內(nèi)的_____(填物質(zhì)名稱)結(jié)構(gòu)破壞,失去生理活性。

3)某工業(yè)廢水含HgSO4,可通過(guò)鐵網(wǎng)而將汞留下,加熱將汞形成蒸氣回收利用。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。也可以向廢水中加入Na2S溶液,通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)形成沉淀而除去汞,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】SO2 蛋白質(zhì) Fe+HgSO4=Hg+FeSO4 HgSO4+Na2S=HgS↓+Na2SO4

【解析】

1)二氧化硫(SO2)遇水產(chǎn)生亞硫酸,顯酸性,是形成酸雨的主要“元兇”。

2)廢舊電池中含有的汞、鎘等重金屬會(huì)污染水體,造成生物體中毒,其原因是重金屬能使生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)變性,使其結(jié)構(gòu)破壞,失去生理活性。

3)某工業(yè)廢水含HgSO4,可通過(guò)鐵網(wǎng)而將汞留下,加熱將汞形成蒸氣回收利用。鐵與硫酸汞反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和汞的化學(xué)方程式為Fe+HgSO4=Hg+FeSO4。也可以向廢水中加入Na2S溶液,通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)形成沉淀而除去汞,硫酸汞與硫化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫化汞沉淀和硫酸鈉的化學(xué)方程式為HgSO4+Na2S=HgS↓+Na2SO4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】錳和鎳(Ni)都是重要的金屬,將鎳絲插入MnSO4 溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象。插入CuSO4 溶液中,鎳絲表面有紅色固體析出。則Mn 、Ni 、Cu 三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(

A.Mn>Ni >CuB.Mn>Cu >NiC.Ni> Mn >CuD.Cu> Mn >Ni

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【題目】中國(guó)近兩個(gè)月發(fā)生了好幾件振奮人心的大事。一方面,在天、海、空三個(gè)領(lǐng)域都實(shí)現(xiàn)巨大突破;另一方面,成功召開了一帶一路國(guó)際高峰論壇會(huì)議。55日,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919成功進(jìn)行首次試飛,“19”則代表最大載客量是190座。

1)下列飛機(jī)上的物品中,屬于有機(jī)合成材料的是________.

A 純棉椅套 B 塑料耳機(jī) C 紙杯 D 滌綸安全帶

2)下列物品中,禁止帶上飛機(jī)的是________.

A 打火機(jī) B 煙花爆竹 C 衣服 D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201728日晚銅陵化工廠爆炸事故再次給我們敲響了安全警鐘;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)中的先后順序不但影晌著實(shí)驗(yàn)成敗與否,還可能造成身體傷害。下列實(shí)驗(yàn)順序正確的是:

A.稀釋濃硫酸時(shí),先倒?jié)饬蛩嵩俾谷胨⒉粩鄶嚢?/span>

B.氫氧化鈉溶液濺到皮膚上,先涂硼酸溶液再用水沖洗

C.檢查裝置氣密性時(shí),先將導(dǎo)管插入水中再給裝置加熱

D.排水法收集氣體,先熄滅酒精燈再將導(dǎo)氣管移出水槽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,與人類生活息息相關(guān)。

1)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,生活中常用______的方法來(lái)降低水的硬度。

2)下列說(shuō)法正確的是___(填序號(hào))。

A 可通過(guò)過(guò)濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)

B 水能溶解很多種物質(zhì),是一種最常用的溶劑

C 水可以滅火,是因?yàn)樗梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

D 電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的

3)請(qǐng)寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是(

A.都屬于氧化物B.都含有氧氣C.都含有氧氣分子D.都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】要驗(yàn)證Zn。FeCu三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,最好的一組試劑是(  )

A.Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液B.CuFeCl2溶液、ZnCl2溶液

C.Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液D.Fe、Cu、ZnNO32溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是(

A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹---金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

B.眾人拾柴火焰高-可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越易燃燒

C.過(guò)濾黃泥水-明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量

D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶-分子間有間隔且間隔能改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)。

B.熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和銨態(tài)氮肥混合使用

C.塑料大量使用,會(huì)造成白色污染

D.木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點(diǎn)決定,而與氧氣的濃度無(wú)關(guān)

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