【題目】以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。

實驗 序號

過氧化氫溶液 濃度/%

過氧化氫 溶液質量/g

溫度/℃

二氧化錳 用量/g

氧氣體積/

ml

反應所需 時間/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

/

125

148

30

12

90

/

125

82

(1)完成上述 4 個實驗宜采用的氣體收集方法是_____

(2)通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與_____有關從實驗③和④對比可 知,化學反應速率與溫度的關系是__________________。

(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是:_____。

(4)影響化學反應速率的因素還有很多。已知在相同質量的石灰石粉末和塊狀石灰石 中分別加入足量 l0%的稀鹽酸,前者先反應完。你認為該反應中影響化學反應速率的因素是_______ 。

【答案】排水法過氧化氫溶液的濃度(或反應物濃度)溫度越高反應速率越快,溫度越低反應速率越 慢20℃時 5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳反應物的接觸面積

【解析】

(1)根據(jù)表中4次都需觀察收集125ml氧氣,所需的時間,排水法收集易于觀察;

(2)通過實驗①和②對比,只有濃度不同,濃度大的,反應快;實驗③和④對比,只有溫度不同,溫度高的反應快;

(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣要求反應簡便易操作,所以采用不加熱而加催化劑的方法進行較合適,從易于收集的角度知,反應的速度不能太快也不能太慢,所以最合適的條件是20℃時5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳;

(4)在相同質量的石灰石粉末和塊狀石灰石中分別加入足量10%的稀鹽酸,前者先反應完.說明反應物的接觸面積越大,反應的速率大,所以增大反應物接觸面積,可以加快化學反應速率。

練習冊系列答案
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【題目】我們在初中化學里學過的一些物質,在實際生活中存著重要的用途,F(xiàn)有以下物質:①鋁②不銹鋼③活性炭④淀粉⑤鹽酸⑥熟石灰中,選擇適當?shù)奈镔|填空(填序號)

(1)可用來降低土壤酸性的堿是_____;

(2)可用作冰箱除味劑的是_____;

(3)可用于制造炊具的材料是_____

(4)可用于金屬表面除銹的酸是_____;

(5)大米、面粉中的主要物質是_____;

(6)地殼中含量最多的金屬元素是_____。

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【題目】某學生用量筒取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,使視線同溶液凹液面的最低點保持水平,讀數(shù)為18毫升;倒出部分液體后,俯視凹面的最低處,讀數(shù)為12毫升,則該學生實際倒出的液體體積為( )

A. 肯定大于6毫升 B. 肯定小于6毫升

C. 肯定等于 6毫升 D. 可能大于也可能小于6毫升

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【題目】(1)在氮氣、氖氣、二氧化碳、水蒸氣四種氣體中,選擇合適的物質填空:

①使酥脆的餅干放置于空氣中變軟的是______;②屬于稀有氣體的是______

③能使澄清石灰水變渾濁的是________;④空氣中含量最多的氣體是_______。

(2)有四種物質:a.過氧化氫;b.空氣;c.液態(tài)氧;d.二氧化碳。

①在這四種物質中存在氧分子的是_________(用序號表示);

②其中屬于混合物的是_________(用序號表示);

③二氧化碳由構成___________(寫粒子名稱);

④在過氧化氫分解反應中的最小粒子是___________

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【題目】僅用下列各組試劑無法完成驗證Fe,Cu,Ag三種金屬活動性順序的是

A. FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 B. Fe、CuSO4溶液、AgNO3溶液

C. Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D. Fe、Ag、CuSO4溶液

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【題目】下列過程中,只與二氧化碳的物理性質有關的是( )

A. 干冰人工降雨 B. 二氧化碳使石蕊試液變紅

C. 二氧化碳滅火 D. 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

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【題目】通過化學課程的學習,我們收獲很多。

收獲一:生活中處處有化學,通過學習已經(jīng)知道:

(1)鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有_______;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有________。

(2)成都市民家中的主要燃料是天然氣,我們燃燒天然氣做飯是利用了天然氣的_________(填寫一條化學性質)。

(3)汽車安全氣囊內所裝的化學物質,能在碰撞后10毫秒內,生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是_____________。

(4)空氣中可能形成污染的物質很多,請列舉兩種常見的有害氣體__________、____________。

收獲二:認識實驗儀器,規(guī)范操作是實驗成功的前提,請回答:

(1)實驗室的液體藥品一般保存在__________中,實驗室傾倒液體藥品時,標簽要朝向__________,目的是________________________________

(2)量取8mL水,應選用__________(10mL或50mL)的量筒。

(3)實驗室用試管加熱液體時,液體量不應超過試管容積的_________

收獲三:甲、乙、丙三位同學在完成加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的實驗中都出了“意外”,陳老師和他們一起進行了認真的分析。

(1)甲同學發(fā)現(xiàn)試管破裂了。你覺得可能的原因是:

_________________________________________________________(寫一條)。

(2)乙同學發(fā)現(xiàn)排水法收集的氧氣不純。你覺得可能的原因是:

_________________________________________________________(寫一條)。

(3)丙同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紫紅色。你覺得可能的原因是:

_________________________________________________________(寫一條)。

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【題目】粗鹽提純的步驟是_______、_______、_________。在這三個步驟中都用到的儀器是________,作用分別是___________________________、________________。得到的精鹽屬于______(填“純凈物”和“混合物”)。如果最終得到的精鹽偏少,導致偏少的原因是____________________(只寫出一點即可)

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