17.化學(xué)活動(dòng)課上,老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)(如圖所示),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立刻燃燒起來.通過查閱資料可知,過氧化鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:
(1)從燃燒的條件分析可知,過氧化鈉(Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)是氧氣,該反應(yīng)屬于放出反應(yīng)(填“吸收”或“放出”).
(2)脫脂棉能夠燃燒的原因除與空氣接觸外,還應(yīng)具備的條件是溫度達(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn).
(3)如果讓脫脂棉火焰熄滅,可以采用的方法是用燒杯蓋滅(一條即可).

分析 根據(jù)燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)過氧化鈉(Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)是氧氣,該反應(yīng)放出大量的熱,提供熱量達(dá)到棉花的著火點(diǎn),故填:氧氣,放出.(2)根據(jù)燃燒的條件,脫脂棉能夠燃燒的原因除與空氣接觸外,還應(yīng)使溫度達(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn),故填:溫度達(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn);
(3)根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析可知,酒精著火可以采用隔絕氧氣或降低溫度的方法滅火.故填:用燒杯蓋滅(合理即可).

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對燃燒條件的掌握,通過解答能很好的考查出學(xué)生分析信息、應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置,請回答下列問題

(1)寫出A、B、G三種儀器的名稱:A;鐵架臺 G酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的儀器和裝置編號為ABCF,導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的底部,是為了便于排凈空氣收集到純凈的氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器.其中操作順序正確的是A
A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤
該實(shí)驗(yàn)中需在試管口放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,裝配氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇儀器ABDFG(填序號).
(5)若用圖H收集氨氣,氣體由b端(填“a”或“b”) 導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.對下列事實(shí)解釋正確的是(  )
A.點(diǎn)燃所有可燃性氣體前都應(yīng)先驗(yàn)純--防止氣體不純點(diǎn)燃時(shí)爆炸
B.空氣能被壓縮--分子的體積變小
C.濃硫酸、氫氧化鈉溶液露置在空氣中質(zhì)量都增加--都發(fā)生了變質(zhì)
D.鈉原子最外層電子數(shù)比鎂原子少--鈉原子比鎂原子更容易得到電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.請按要求回答問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液時(shí),需要10 g氯化鈉固體.
(2)稱量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體,在托盤天平上已放30g的砝碼,則天平上的游碼位置應(yīng)是圖中的B (填字母).

(3)下列儀器中,量取水時(shí)需要用到d和c儀器,溶解時(shí)需要用到e和a儀器.
a.燒杯    b.10mL量筒    c.100mL量筒   d.滴管   e.玻璃棒
f.藥匙  g.蒸發(fā)皿
(4)在粗鹽提純中,將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后,應(yīng)停止加熱,并用玻棒不斷攪拌,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式P2O5;
(2)燒堿溶液,食鹽溶液中都存在的金屬離子Na+;
(3)堿溶液有共同的性質(zhì),原因是其溶液中含有相同的OH-;
(4)氫氧化鈉敞口放置發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,下面是某同學(xué) 整理的部分化學(xué)知識,你認(rèn)為都正確的選項(xiàng)是( 。
A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途B.物質(zhì)的鑒別
①濃硫酸具有吸水性--常用于干燥氣體
②H2具有可燃性--常用作燃料
①可用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶中是否為CO2
②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.物質(zhì)的構(gòu)成D.化學(xué)符號的意義
①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷
①O2:兩個(gè)氧原子
②O2-:一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作中合理的是( 。
A.
傾倒液體
B.
給液體加熱
C.
檢查裝置氣密性
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液的濃度進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)該溶液中過氧化氫的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).

[探究一]鐵生銹的條件
(1)該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如圖所示裝置中,經(jīng)過一段時(shí)間觀察,A(填裝置序號)裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡.
他們的結(jié)論:鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(2)甲同學(xué)提出了疑問:空氣中的氮?dú)、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為甲同學(xué)釋疑,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明.
[探究二]影響鐵生銹速率快慢的因素
乙同學(xué)說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快.這種說法對嗎?同學(xué)廣泛查閱資料.
資料一:導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液都可加速鐵的生銹.
資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率.
(3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的a,可使鐵生銹的速率加快.
a、硫酸鈉溶液  b、無水乙醇  c、蔗糖溶液
(4)一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層.不同的涂層被破壞后,鐵生銹的速率不同.你認(rèn)為下列b涂層破壞后,鐵生銹的速率較快.
a、鍍鋅鐵  b、鍍錫鐵
(5)一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬,你認(rèn)為該金屬可能是c.
a、銀粉  b、銅粉  c、鎂粉
(6)寫出一種防止鐵生銹的方法刷油漆.

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同步練習(xí)冊答案