【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是

A. 50 mL酒精與50 mL水混合后體積小于100 mL，是因為分子變小了

B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因為分子在不斷運動

C. 不同的酸化學性質(zhì)有所不同，是因為解離生成的酸根離子不同

D. 電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以再分

【答案】A

【解析】

A. 50 mL酒精與50 mL水混合后體積小于100 mL，是因為分子間有間隔，不同的分子相互穿插造成的，選項錯誤；

B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因為分子在不斷運動，選項正確；

C. 不同的酸化學性質(zhì)有所不同，是因為不同的酸解離出的酸根離子不同，選項正確；

D. 電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以分成原子，原子重新組合成新分子，選項正確，故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“歸納與比較”是化學學習的重要方法。下列歸納說法錯誤的是

A. 構(gòu)成：構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子相同，只是碳原子的排列方式不同

B. 性質(zhì)：氮肥都能與堿反應放出氨氣，所以氮肥不能與堿性肥料混合使用

C. 用途：煤和石油都是不可再生能源，它們都能進行綜合利用生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥等

D. 鑒別：生活中常用肥皂水鑒別硬水和軟水，也可用點燃的方法鑒別尼龍和真絲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把氯化銅和鐵粉的混合物加到一定量的鹽酸中，攪拌，充分反應后，過濾。取濾液加入少量鐵粉，有氣泡。則下列判斷正確的是（　�。�

A. 濾渣含銅和鐵

B. 濾渣中含氯化銅與銅

C. 濾液中肯定含 FeCl2和CuCl2

D. 濾液中肯定含FeCl2和HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某廢液 M 可能含有 NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4 中的一種或幾種，為確定其成分進行實驗探究。

（資料信息）

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

Na2SO4

常溫下溶液的 pH

7

13

11

7

（探究過程）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一：取適量廢液 M 于試管

中，滴加無色酚酞試液。

無色酚酞變紅色

有同學認為廢液 M 中一定含有 NaOH。

請你對該結(jié)論作出判斷并說明理由_____。

步驟二：重新取適量廢液 M 于

試管中，滴加足量的稀鹽酸。

有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體

能使澄清石灰水變渾濁

廢液 M 中一定含有______。判斷依據(jù)

是_____（用化學方程式表示）

步驟三：再重新取適量廢液 M 于試管中，先滴加過量的稀硝酸，再滴加過量的_____溶液，靜置。

有白色沉淀

由步驟三、步驟四可知：廢液 M 中一定有_____。

步驟四：取步驟三中的上層清

液，滴加過量的_____溶液。

有白色沉淀

（實驗反思）步驟三空中滴加的溶液一定要過量的原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里幾種物質(zhì)在互相談論著。你認為它們的敘述中屬于化學變化的是 ( )

A. 試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了

B. 濃硫酸:我在空氣中放置一段時間質(zhì)量增加了

C. 燈泡:我通電后發(fā)光了,給學生帶來光明

D. 鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉和氯化鈉四種無色溶液，先分別取少量這四種溶液少量于試管中，再分別向這四支試管中滴入紫色石蕊試液。

（1）先被鑒別出來的兩種溶液是：_____、_____。

（2）用已被鑒別出來的物質(zhì)將另外兩種溶液鑒別出來完成下表：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

_____

（3）小明認為上述四種無色溶液用酚酞試液以及溶液間相互反應也能將這四種溶液鑒別開，你是否同意小明觀點_____（填“同意”或“不同意”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工廠利用熟石灰除去廢液中殘余的稀鹽酸，使廢液呈中性而達到排放標準。某�；瘜W興趣小組的同學們?nèi)×颂幚砗蟮膹U液樣品，他們對其中的溶質(zhì)成分很感興趣，作出如下猜想：

猜想①：只含CaCl2猜想②：含CaCl2和Ca（OH）2

猜想③：含CaCl2和HCl猜想④：含CaCl2、HCl和Ca（OH）2

查閱資料：氯化鈣溶液呈中性。

探究過程：

同學們經(jīng)過討論直接得出猜想_____不正確，理由是_____。

小迪認為上述猜想中的一種物質(zhì)不需要驗證，理由是_____。

為了驗證其他猜想是否正確，同學們分組用不同方法進行實驗：

實驗方法

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲組

測定廢液的酸堿度，具體操作是_____

pH_____7（填“＞”“＜”或“＝”）

猜想③成立

乙組

取少量處理后的廢液樣品于試管中，加入_____

先產(chǎn)生氣泡，后出 現(xiàn)白色沉淀

猜想③成立

丙組

取少量處理后的廢液樣品于試管中，加入氯化鐵溶液

_____

猜想②不成立

反思與評價：

（1）你認為丙組同學能否根據(jù)所做實驗得出猜想③成立？理由是_____。

（2）為了驗證猜想③成立，還可以選擇的試劑是_____。

A 紫色石蕊溶液 B 無色酚酞溶液 C 硝酸銀溶液 D 鐵粉

根據(jù)實驗結(jié)果，同學們發(fā)現(xiàn)該廠處理后的廢液仍然沒有達到排放標準。

總結(jié)與提升：

你認為處理廢液中殘余的鹽酸時，可以使用過量的_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】阿司匹林（C9H8O4），也叫乙酰水楊酸，是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥。下列關(guān)于阿司匹林的說法不正確的是（　�。�

A. 阿司匹林是由碳、氫、氧三種元素組成的

B. 阿司匹林是由9個C原子、8個H原子、4個O原子構(gòu)成的

C. 阿司匹林的相對分子質(zhì)量為180

D. 阿司匹林中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)，選用的試劑（括號內(nèi)）不合理的是（　�。�

A. CO2和N2（澄清石灰水）

B. Ca（OH）2溶液和NaOH溶液（稀鹽酸）

C. NaOH溶液和稀H2SO4（pH試紙）

D. 蒸餾水和海水（硝酸銀溶液）

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