從C、H、O、Ba四種元素中，組成符合下列要求的化合物（各寫一個(gè)化學(xué)式）
物質(zhì)類別氧化物酸堿鹽
化學(xué)式
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)氧化物、酸、堿、鹽的定義和化學(xué)式的書寫方法來寫．
解答：解：氧化物是指由兩種元素組成的且其中一種是氧元素的化合物，二氧化碳、一氧化碳、水、氧化鋇均屬于氧化物；
酸是指電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子的化合物，由提供元素可組成碳酸；
堿是指電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，由提供元素可組成氫氧化鋇這種堿；
鹽是指由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，由提供元素可組成碳酸鋇這種鹽．
故答案為：
物質(zhì)類別氧化物酸堿鹽
化學(xué)式CO2H2CO3Ba（OH）2BaCO3
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)的分類和化學(xué)式的書寫，化學(xué)式是最重要的化學(xué)用語之一，應(yīng)用廣泛，是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn)．物質(zhì)的分類知識(shí)是初中化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)，也是考查的熱點(diǎn)之一，透徹理解有關(guān)概念，明確概念間的相互關(guān)系，了解化學(xué)式的書寫方法，是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

盛放石灰水的瓶壁常形成一層不溶于水的白色固體，它是
 
，形成的原因（用化學(xué)方程式表示）
 
，用
 
（填名稱）可以除去這種固體，然后用蒸餾水沖洗．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是（　�。�
A、過濾B、蒸餾
C、靜置沉淀D、吸附沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某煉鐵廠用含氧化鐵80%的赤鐵礦石冶煉生鐵，若要煉出1120t含鐵96%的生鐵，需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少噸？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　　）
A、臭氧、冰水混合物、乙醇汽油
B、氬氣、稀硫酸、煤
C、天然氣、干冰、不銹鋼
D、金剛石、碘酒、鐵礦石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)，我們掌握了許多化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)．你能解決或解釋生活中的下列問題嗎？
（1）目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水．
①從物質(zhì)分類的角度看地下水屬于
 
．
②自來水生產(chǎn)過程中，可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒．X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為
 

（2）炒菜時(shí)，油鍋突然著火，立即蓋上鍋蓋，很快就將火熄滅．采取這一措施的原理是
 
．
（3）二氧化碳是常用的滅火劑，但鎂著火卻不能用它來撲滅，原因是鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成一種白色氧化物和一種黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）城市居民家用燃料的更新歷程如圖：

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是
 
．
A．天然氣是可再生的能源         B．氣體燃料的利用率更高
C．減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②在家中使用天然氣時(shí)，為安全起見，應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器．報(bào)警器安裝位置正確的是
 
圖（填A(yù)或B）．

③天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和
82.3%，通過該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年3月22日是“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）自來水廠凈化水的過程是：河水→加絮凝劑（明礬）→沉淀→過濾→吸附（活性炭）→消毒→用戶．明礬在凈水過程中的作用是
 
．
（2）將渾濁的河水用右圖的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
 
，用此裝置凈化后得到的水
屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）硬水給人們的生活帶來許多麻煩，生活中可通過
 
的方法使硬水軟化．
（4）目前環(huán)境污染問題十分嚴(yán)重．請你提出一條防止水污染的建議：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

合金材料的應(yīng)用十分廣泛．
（1）下列物質(zhì)不屬于合金的是
 
（填字母序號(hào)）．
  a、鋼  b、二氧化錳c、生鐵 d、不銹鋼
（2）高鐵通過銅合金導(dǎo)線為動(dòng)車組提供電力，銅合金的硬度比純銅
 
（填“大”、“小”或“相同”）．
（3）鎂合金的強(qiáng)度高，機(jī)械性能好．鎂元素在自然界中是以
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．工業(yè)制鎂的一種原理是2MgO+Si+2Ca
 1600℃ 
.
 
Ca2SiO4+2Mg↑，抽走容器中的空氣對反應(yīng)有促進(jìn)作用，且能防止空氣中的物質(zhì)與Mg反應(yīng)使產(chǎn)品混有
 
（填化學(xué)式）．
（4）鈦及其合金具有密度小、強(qiáng)度大、耐熱性強(qiáng)、耐腐蝕等許多優(yōu)特性，應(yīng)用廣泛．鈦的一種冶煉方法是，在氬氣中用鎂在加熱條件下與TiCl4 發(fā)生置換反應(yīng)制得金屬鈦，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)前鈦元素的化合價(jià)為
 
價(jià)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中2Cu（NO3）2═2CuO+O2↑+4X↑，其中有毒氣體X的化學(xué)式為（　　）
A、NO
B、NO2
C、N2O
D、N2O5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案