8.葡萄糖是生活中最常見的一種糖類,其結(jié)構(gòu)如圖,下列說法正確的是(  )
A.葡萄糖的化學(xué)式是C6H12O6
B.葡萄糖中碳、氧原子的質(zhì)量比是1:1
C.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180.

分析 A.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來分析;
B.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析;
C.根據(jù)葡萄糖中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析;
D.根據(jù)化學(xué)式的意義可以計(jì)算出葡萄糖的相對分子質(zhì)量.

解答 解:A.根據(jù)葡萄糖的分子結(jié)構(gòu)模型可知,其化學(xué)式為C6H12O6,故正確;
B.葡萄糖中C,H,O元素的質(zhì)量比為:(12×6):(16×6)=3:4,故錯(cuò)誤;
C.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1×12}{12×6+1×12+16×6}×100%$≈6.7%,故錯(cuò)誤;
D.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為:12×6+1×12+16×6=180.
故答案為:A.D選項(xiàng)答案為:180.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)課上,老師向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中加入一定量的澄清石灰水,出現(xiàn)了白色沉淀.據(jù)此現(xiàn)象,老師提出如下問題,請回答:
(1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?
小明認(rèn)為有以下四種情況,請你替他補(bǔ)充完整:
情況①:NaOH情況②:NaOH和Na2CO3
情況③:NaOH和Ca(OH)2情況④:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
小紅認(rèn)為只有三種情況,其中情況④(填序號)不可能,理由是Na2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng)生成沉淀,不能共存.
(2)為了進(jìn)一步確定反應(yīng)后溶液的成分,小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴加過量稀鹽酸
無明顯現(xiàn)象

情況②(填序號)不可能
另取少量溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液
生成了白色沉淀

情況③正確
同學(xué)們的回答,得到了老師滿意的贊賞.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和一些可選擇的藥品,某化學(xué)活動小組的同學(xué)想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氣體.他們選擇了一種常見的酸(該酸溶液中的溶質(zhì)由兩種元素組成)和一種活潑金屬(該金屬與硝酸亞鐵溶液不反應(yīng),但能與硝酸錫溶液反應(yīng)).請回答下列問題:

(1)利用上述儀器和選擇的藥品小組同學(xué)可制取的氣體是氫氣;利用此裝置實(shí)驗(yàn)室還可以制取二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)如圖是同學(xué)們繪制的實(shí)驗(yàn)室制取上述第二種氣體的裝置圖,請幫助他們補(bǔ)充完整.

(3)若要檢驗(yàn)該發(fā)生裝置氣密性需要在導(dǎo)管的膠管處加一個(gè)止水夾,然后向長頸漏斗中加水,若觀察到長頸漏斗內(nèi)的液面保持不變說明裝置不漏氣.原因是:該操作時(shí)錐形瓶中單位體積內(nèi)的氣體增多,壓強(qiáng)增大,大于外界壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差的作用下,形成上述現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.A、B、C三種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)圖中P點(diǎn)的意義t2℃時(shí)A和C的溶解度相等.
(2)要除去A中混有少量的B,可采用降溫結(jié)晶的方法.
(3)現(xiàn)有t1℃時(shí)A、B、C的三種飽和溶液,分別將它們升溫到t3℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>C>A.
(4)在t2℃時(shí),有100gA的飽和溶液,加100g水可稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的A溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是某化學(xué)變化的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)在C圖干將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;
(2)在之化學(xué)變化中發(fā)生改變的粒子是氧分子,氫分子(填名稱);
(3)此化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量比為1:8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.
   火藥使用
B.
     糧食釀酒
C.
   轉(zhuǎn)輪排字
D.
      鐵的冶煉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖所示:
(1)操作1:為加大反應(yīng)物的接觸面積應(yīng)將廢渣粉碎.
(2)操作2:焙燒.CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4,寫出其反應(yīng)化學(xué)方程式CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
(3)操作3:過濾(填操作名稱);此操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗等.
(4)流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.石油是不可再生能源B.進(jìn)入林區(qū)嚴(yán)禁攜帶火種
C.二氧化碳是空氣污染物D.回收廢舊金屬可保護(hù)金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有①生石灰②濃鹽酸③濃硫酸④濃硝酸⑤氫氧化鈉固體五種物質(zhì),敞放在空氣中,過一段時(shí)間后,質(zhì)量增加的有:①③⑤(填序號);變質(zhì)的有:①⑤(填序號).

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