【題目】給試管里的液體加熱時體積不超過其容積的______________,給試管里的固體加熱時,先___________,后集中藥品部位加熱,試管口應(yīng)_______。藥品取用時未說明用量,液體取_______________,固體_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項,填在對應(yīng)的橫線上。
A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實驗誤差 D.防止液體灑出
(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱_____;
(2)滴管使用后,及時清洗并放在滴管架上_____;
(3)倒液體時,細(xì)口瓶口緊挨試管口部____。
(4)量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視。_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們都掌握一定的化學(xué)知識,請回答下列問題:
(1)在①N、②2N2兩種符號中,只有微觀意義,而不表示宏觀意義的是_______。
(2)兒童每日攝取足夠量的鈣,才能避免____(填字母序號)。
a.貧血癥 b.佝僂病 c.甲狀腺腫大
(3)已知鋰(Li)元素的化合價為+1,寫出氧化鋰的化學(xué)式_________。
(4)日常生活中,家用熱水瓶內(nèi)膽壁上的金屬是_____;溫度計中填充的金屬是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是一種紫黑色固體,加熱A會產(chǎn)生無色無味的氣體B,黑色固體C在B中燃燒發(fā)出白光,生成無色氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)。(要求寫出物質(zhì)的化學(xué)名稱)
A_________; B_________; C_________; D_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。
(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為 __________
(2)工業(yè)上制取氧氣的方法是___________,該方法屬于_______變化。
(3)因為氮?dú)?/span>___________,所以可充入食品包裝較內(nèi)用于防腐。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小紅對市場上銷售的一些分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因為蛋糕包裝在裝滿氣體的小塑料袋里,袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮、保質(zhì)。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?/span>
①請你幫助他們設(shè)計一個簡單的方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出實驗步驟:____________________
②小明的猜想如果是正確,現(xiàn)象應(yīng)是______________________________。
③你認(rèn)為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是1、_______________2、_______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)影響某固體物質(zhì)在水中溶解速率的因素有哪些(寫出兩個即可)?請你從中任選一個因素,設(shè)計實驗加以驗證(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室通常用①帶火星的木條、②燃著的木條、③澄清石灰水④紫色石蕊試液等來區(qū)別不同的氣體。為區(qū)別下列氣體請適合的用編號填空。
區(qū)別氧氣和二氧化碳選__________;區(qū)別氮?dú)夂投趸歼x__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過晾曬海水可以得到粗鹽,粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(MgC12和CaC12)和難溶性雜(泥沙等)。去除粗鹽中難溶性的雜質(zhì)需經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)等步驟,除去粗鹽中MgCl2,所用試劑為_____,除去粗鹽中的CaCl2,所用試劑為_____;電解食鹽水可制燒堿:2NaC1+2H2O═2NaOH+H2↑+X↑,則X的化學(xué)式為_____。
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