【題目】對比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性。為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析與結(jié)論


醋酸晶體試管內(nèi)___,醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。

酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。

用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字

_______(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕?/span>

即使是同種酸,由于____不同,它們的性質(zhì)不完全相同。


兩試管中均產(chǎn)生_____

不同的酸具有相似的性質(zhì),這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有_____(填元素符號)。


E試管中產(chǎn)生_____, F試管中無明顯現(xiàn)象。

不同的酸根會導(dǎo)致酸的“個性”差異。因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。

清洗試管時,小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請分析上述現(xiàn)象并回答:

Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為______

Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有____(填化學(xué)式)。

【答案】無現(xiàn)象或無明顯現(xiàn)象 濃度或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等合理答案 氣泡 H 白色沉淀 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O +CO2 BaCO3

【解析】

1)醋酸晶體不與鎂反應(yīng),所以無明顯現(xiàn)象。

2)濃硫酸有脫水性,可使紙張?zhí)炕?/span>

3)濃硫酸濃度大,有脫水性。稀硫酸濃度小,無脫水性。由此可看出由于濃度不同,二者的性質(zhì)不完全相同。

4)碳酸鈉可與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng),均生成二氧化碳?xì)怏w,因此都有氣泡出現(xiàn)。

5)酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樵谒崛芤褐卸己写罅康臍潆x子,故酸的組成中都含有:H。

6)硫酸可與氯化鋇反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇,所以E試管中會出現(xiàn)白色沉淀。

7)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)過程可知,廢液中可能含有:Na2CO3、H2SO4、HClBaCl2中未完全反應(yīng)的物質(zhì)。產(chǎn)生氣泡說明廢液中含有Na2CO3、HCl。二者反應(yīng):2HCl+Na2CO32NaCl+H2O +CO2

8)根據(jù)上面分析,C中反應(yīng)后廢液含有碳酸鈉、硫酸鈉,F中沒有發(fā)生反應(yīng),溶液中含有HCl、BaCl2C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液混合后出現(xiàn)白色沉淀,硫酸鈉和氯化鋇生成難溶于水及鹽酸的硫酸鋇,所以白色沉淀中一定含有硫酸鋇,但如果廢液中含有Na2CO3較多、將鹽酸完全反應(yīng)后還有剩余,碳酸鈉和BaCl2也會生成碳酸鋇沉淀,所以白色沉淀中還可能有BaCO3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,集氣瓶中充滿二氧化碳,大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭,實(shí)驗(yàn)時打開止水夾,移開玻璃片。下列說法正確的是( 。

A.將觀察到高的蠟燭先熄滅

B.不移開玻璃片,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

C.蠟燭會熄滅,是因?yàn)槎趸冀档土讼灎T的著火點(diǎn)

D.去掉燒杯中的1支蠟燭,也能得出同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系,若它表示氮元素的部分關(guān)系圖,則下列說法錯誤的是(  )

A. A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)

B. B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO

C. 某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點(diǎn)是F

D. 寫出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式:3NO2+H2O2HNO3+NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組同學(xué)通過合作與交流,完成了氧氣的制取實(shí)驗(yàn)。

(1)標(biāo)號儀器①的名稱是________

(2)組裝好儀器,加入藥品前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,檢查裝置氣密性的基本方法是____________;用該裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(3)利用向上排空氣法收集氧氣時,將導(dǎo)管伸入集氣瓶底部的目的是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

①圖B中儀器a的名稱_____

②實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為:_____,發(fā)生和收集裝置為_____(填字母)。

③實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其中常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置來除去,則混合氣體應(yīng)從F裝置的_____端口(填“①”或“②”)通入,F中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____

2)為了探究堿的性質(zhì),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

①圖甲所示,加入一定量的鹽酸后,溶液由紅色變?yōu)榱藷o色,證明了鹽酸和NaOH發(fā)生了中和反應(yīng),且反應(yīng)后的溶液中一定沒有的溶質(zhì)是_____。張明對甲實(shí)驗(yàn)所得溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,對反應(yīng)后溶液變?yōu)闊o色提出了以下兩種猜想:

猜想1:溶質(zhì)成分只有NaCl;

猜想2:溶質(zhì)成分為_____。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))為了驗(yàn)證自己的猜想正確,張明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請你和他一起完成下列實(shí)驗(yàn)報告:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量甲實(shí)驗(yàn)所得溶液于試管中,并往試管中加入_____

觀察到_____

猜想2正確

②如圖乙和丙所示,同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中,一段時間后丙中試管內(nèi)液面高于乙。說明NaOHCO2發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。本實(shí)驗(yàn)中乙的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈淺綠色,下列判斷正確的是(

A.濾液中有可能只含兩種溶質(zhì)

B.若與原溶液相比,濾液的質(zhì)量不一定增大

C.若濾渣只有一種金屬,則濾液中金屬離子可能不止三種

D.若濾渣中只有兩種金屬,則濾液中溶質(zhì)一定有三種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )

A.t2時,將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢瑁玫?00g a的飽和溶液

B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2時的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液 > b溶液 > a溶液

C.將t1時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是: b > a = c

D.將t2時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,析出晶體的質(zhì)量: a > b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有S、C、H、OCa五種元素,用化學(xué)用語填空:

12個硫原子_________

2)大理石的主要成份________

3)硫酸中的陽離子__________

4)標(biāo)出常用于人工降雨的物質(zhì)中氧元素的化合價_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

1a儀器的名稱是_____。

2)如用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;如用裝置B制取氧氣,往長頸漏斗中倒入的液體藥品是_____;如用裝置D收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法是_____。

3)小明用裝置F做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),該改進(jìn)實(shí)驗(yàn)最大優(yōu)點(diǎn)是_____

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