鎂條是銀白色的固體，在空氣中點燃，劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體氧化鎂。判斷鎂條發(fā)生了化學變化的主要依據(jù)是(      )

A．劇烈燃燒    B．耀眼的白光    C．生成白色固體  D．放出大量的熱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳2瓶氣體的是（　�。�

　

A．

將帶火星的木條伸入集氣瓶中

B．

向集氣瓶中倒入澄清石灰水

　

C．

觀察顏色

D．

將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣是重要的自然資源，保護空氣資源是每個公民應具有的基本素質(zhì)。

①空氣中的各種成分可以廣泛應用于生產(chǎn)和生活中。其中可用于生產(chǎn)化肥和作保護氣的是  ▲  ；夏天當我們從空調(diào)房間走出來時，眼鏡會變得一片模糊，說明空氣中也含有  ▲  。

②下列措施對防治空氣污染起不到積極作用的是　▲　

A．城市道路定時灑水            B．節(jié)日燃放煙花爆竹

C．大力植樹造林                D．加強建筑工地揚塵控制

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖，燈焰處a為　　，b為　　，c為　　．把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，1﹣2秒后取出，觀察到火柴梗在　　處（填a、b、c）的部分最先碳化（變黑），說明　　．試解釋家用煤氣爐上都有一個高低適宜的放鍋三角架？　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


給液體加熱，不能選用的儀器是(      )

    A．試管    B．量筒    c．燒杯    D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用氯酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟：①加熱  ②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上 ③檢查裝置的氣密性 ④熄滅酒精燈 ⑤用排水法收集氣體 ⑥從水槽中取出導管。正確的操作順序是(    )

A．③②①⑤④⑥    B．②③①⑤⑥④    C．③②①⑤⑥④    D．②①③⑤⑥④

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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)下列裝置，回答問題：

 


   (1)寫出標號的儀器名稱：①                      ②                     

   (2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為          (填裝置編號)，該反應的符號表達式為                                                     ，試管口還缺少                ，其作用是                                                 。

    (3)實驗時必須檢查裝置氣密性，具體方法是：                                     ，若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。

(4)收集的氧氣用于做鐵絲燃燒實驗時，要在集氣瓶中留少量水的目的是                

                                    。

(5)已知通常情況下，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，實驗室常用大理石塊和稀鹽酸液反應來制得，應選用的發(fā)生裝置為            (填裝置編號)；收集裝置不選C，因為                         ，若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從        (選“a”或“b”)端進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。

元素名稱

鈉

鎂

鋁

硅

元素符號

Na

Mg

Al

Si

原子結構示意圖

元素名稱

磷

硫

氯

氬

元素符號

P

S

Cl

Ar

原子結構示意圖

請回答下列問題：

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x＝________。

(2)表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是________。

(3)在化學反應中，每個鋁原子失去________個電子形成鋁離子。

(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是__________________。

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同步練習冊答案