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某化學興趣小組完成了如圖所示的化學實驗(裝置氣密性良好),通過測定二氧化碳中碳元素與氧元素的質量比來確定二氧化碳的組成;
實驗過程如下:

①稱量裝有干燥的木炭的試管D,質量為50.7g,裝有堿石灰的干燥管質量為112.4g,連接A、B、C裝置;
②向長頸漏斗中加入3%的過氧化氫溶液,連接C裝置,點燃酒精燈;
③待D中反應完全,熄滅酒精燈,冷卻;
④稱量試管D及剩余固體質量為50.1g,裝置C的質量為114.5g;
已知:堿石灰主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉,木炭中的雜質不參加反應,B、C中所裝藥品是足量的能夠完全吸收相關物質,請回答下列問題:
(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
;
(2)酒精燈的作用是
 
;
(3)為減少誤差,步驟③冷卻過程中需要注意的問題是:
 
;
(4)根據實驗數(shù)據計算參加反應的氧氣質量為
 
g;從而計算出二氧化碳中碳、氧元素質量之比.
考點:實驗探究物質的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗與除雜方法,實驗室制取氧氣的反應原理,碳的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:(1)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣; 
(2)利用酒精燈可以點燃木炭,木炭燃燒生成二氧化碳;
(3)為了使生成的二氧化碳全部被C裝置吸收,冷卻過程中應該繼續(xù)通入氧氣;
(4)反應前后試管D的質量差即為反應的木炭的質量,根據木炭的質量可以計算反應的氧氣質量.
解答:解:(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)酒精燈的作用是點燃木炭.
故填:點燃木炭.
(3)為減少誤差,步驟③冷卻過程中需要繼續(xù)通入氧氣.
故填:冷卻過程中繼續(xù)通入氧氣.
(4)設參加反應的氧氣質量為x,
木炭的質量為:50.7g-50.1g=0.6g,
C+O2
 點燃 
.
 
CO2,
12    32
0.6g  x
12
0.6g
=
32
x
,
x=1.6g,
故填:1.6.
點評:合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質的鑒別方法正確的是
 

待鑒別的物質鑒別方法
A硬水、軟水加肥皂水、攪拌、觀察現(xiàn)象
B氧化銅、四氧化三鐵觀察顏色
CN2、CO2分別伸入燃著的木條,觀察現(xiàn)象
DO2、CO2分別伸入燃著的木條,觀察現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:

小亮實驗操作的題目是:配制70g質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液并測定其酸堿度.拿到考題,小亮腦海中浮現(xiàn)出很多配制溶液的操作步驟,如圖:
試回答:
(1)小亮配制該氫氧化鈉溶液的正確操作順序應該是
 

(2)操作中有一明顯錯誤,請你指出:
 

(3)配制一定溶質質量分數(shù)的NaOH溶液時,造成所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小的原因可能是
 
(填字母,多選、少選、錯選均不給分)
A.所用NaOH已部分變質
B.用帶游碼的托盤天平稱量NaOH固體時,誤將砝碼放在左盤
C.用量筒取水時,仰視水面刻度線來讀取體積度數(shù)
D.將稱量好的氫氧化鈉固體轉移到燒杯時,灑出去了一些
(4)小亮在測定所配制溶液的酸堿度時,先將pH試紙用蒸餾水潤濕,在進行測定,則測定溶液的pH值
 
(選偏大、偏小或不受影響)

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學教材設計的木炭還原氧化銅試驗的裝置如圖,按要求回答下列問題:
(1)我校的小明同學在實際操作中往往出現(xiàn)黑色粉末堵塞導管的現(xiàn)象,請你提出解決方案
 

(2)小紅同學在試驗結束時先將導氣管從試管B中取出,然后熄滅酒精燈.她這樣做的理由是
 
.然而這樣做的結果卻是試管A中的紅色固體迅速變黑.請你通過改進裝置圖并敘述操作順序避免這一現(xiàn)象發(fā)生.(可以畫圖表示,也可以文字敘述)
(3)通過改進裝置圖并按照正確的操作順序小紅終于完成了該實驗.請你用化學方程式表示裝有澄清石灰水的試管內的發(fā)生的變化
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用金屬顆粒和足量的稀鹽酸反應,如生成氫氣的質量(以縱坐標表示,單位:g),與所用的金屬的量(以橫坐標表示,單位:g)之間的關系如圖所示,該金屬顆粒可能是( 。
A、純凈的鋅
B、純凈的鎂
C、含有不與酸反應的雜質的鐵
D、含有不與酸反應的雜質的鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:

填寫下表空白:
溶液名稱溶質名稱溶劑名稱
 硫酸銅
98%的硫酸  
碘酒 酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:

手機使用鋰電池板是新型的高能電池,以質量輕、電容量大而受到重視.某種鋰電池的總反應可表示為Li+MnO2═LiMnO2.下列說法中正確的是( 。
A、LiMnO2為新型的氧化物
B、該反應前后錳元素的化合價沒有變化
C、LiMnO2為鋰、錳、氧的合金
D、該反應屬于化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學世界變得絢麗多彩,如圖是物質之間發(fā)生化學反應的顏色變化.

(1)請你在編號②處填入一種物質是
 
;③處的化學反應方程式是
 

(2)根據上圖可以總結出稀硫酸的五個化學性質.請你寫出編號①稀硫酸的化學性質
 

(3)若編號④的物質是堿,請你寫出符合編號④的一個化學方程式
 
,反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生的下列實驗結果中,不合理的是( 。
A、用10mL的量筒量取7.5mL水
B、用pH試紙測得“農夫山泉”礦泉水的pH為7.3
C、某“雪碧”飲料的pH小于7,晃動后打開瓶蓋,其pH變大
D、測得某粗鹽中氯化鈉的質量分數(shù)為90.5%

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同步練習冊答案