【題目】對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是( 。

A. 排空氣法收集不到CO2﹣﹣集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴(yán)

B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí),試管破裂﹣﹣加熱前沒有將試管外壁擦干

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過長

D. 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于紅磷過量

【答案】B

【解析】

A、集氣瓶上的玻璃片無需蓋嚴(yán),應(yīng)為需要從集氣瓶口排出空氣,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí),試管破裂,是因?yàn)榭赡苁且驗(yàn)榧訜崆皼]有將試管外壁擦干,造成試管受熱不均勻,故選項(xiàng)說法正確。
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂,可能是因?yàn)榧瘹馄康牡撞繘]有放少量的水或鋪一層細(xì)沙,用于引燃的火柴過長,可能會(huì)導(dǎo)致鐵絲不燃燒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5,可能的原因是紅磷的量不足,不能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:

1)圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,它的元素名稱是__

2)硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=__;

3)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是__

4)圖中元素從左到右排列所遵循的規(guī)律是__(任寫一條);

5)根據(jù)圖示信息確定1個(gè)一氧化碳分子中所含電子總數(shù)為__

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空.

(1)2個(gè)水分子   (2)5個(gè)硫酸根離子   

(3)鐵原子  (4)N2O5中氮元素的化合價(jià) 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(主要成分如圖所示)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生,小組同學(xué)對該氣體的成分進(jìn)行了如下探究:

(猜想與假設(shè))

卓瑪說:該氣體可能是O2、H2、SO2COCO2。

扎西說:不可能有SO2,因?yàn)?/span>________________。

德吉說:不可能有H2CO,從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO______。

討論后,小組同學(xué)認(rèn)為該氣體可能有O2、CO2中的一種或兩種。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

(得出結(jié)論)

(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_________________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。

(2)由實(shí)驗(yàn)②不能確定該氣體中不含氧氣,理由是________________。

(拓展延伸)向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯____性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答問題:

1t1時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲______乙(填、“=”).

2)若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體,常采用_______________方法.

3t2時(shí),將15克甲放入裝有50克水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

4A點(diǎn)狀態(tài)中乙溶液屬于_______溶液(填飽和不飽和).

5)乙中含有少量的甲,提純乙物質(zhì)的方法:________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答以下問題。

1)用這個(gè)裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏wAB中都盛放足量的澄清石灰水,B中石灰水的作用是_________________,當(dāng)看到B_________,說明二氧化碳已除盡。

2)用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng)提供的藥品有①紫色石蕊試液②干燥的紫色石蕊試紙。A、B中應(yīng)依次盛放_________(填藥品序號),[補(bǔ)充問題]證明二氧化能能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_______,二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右下圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量未溶解的固體)放進(jìn)盛有熱水的燒杯里。升高溫度后,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. ①②兩溶液的質(zhì)量一定相等

B. ①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. ①溶液質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減少

D. ①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

1)儀器a的名稱是_____b的名稱是_____。

2)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_____;裝置D中觀察到的現(xiàn)象是_____,裝置D中觀察到的現(xiàn)象這說明二氧化碳有_____性質(zhì)。

3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從_____(填“c端”或“d端”)通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組用如圖實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣含量,請回答:

(1)通電后,發(fā)現(xiàn)白磷燃燒,待停止燃燒冷卻到室溫,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面______。

(2)你認(rèn)為用此裝置比用如圖實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)有哪些?_______

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