Question

12．根據(jù)高錳酸鉀（KMnO₄）制取氧氣的實驗探究，結(jié)合如圖回答問題．

【反應(yīng)原理】加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
【儀器裝置】
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為A（填字母序號，下同），選擇的依據(jù)是：反應(yīng)物（高錳酸鉀）為固體且反應(yīng)需要加熱氣體收集裝置為C或D．
（3）指出如圖裝置中的一處錯誤E中的導(dǎo)管沒有伸入集氣瓶底部．
【問題探究】實驗中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣，可能的原因是裝置漏氣．
【實驗反思】在清洗試管中的反應(yīng)殘留物時，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色．你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水．

Answer 1

分析 高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；
（3）利用排空氣法收集氣體時，為了使收集的氣體更純凈，導(dǎo)管末端應(yīng)該伸入集氣瓶底部；
如果裝置漏氣，會導(dǎo)致收集的氣體不純，或收集不到氣體；
高錳酸鉀溶于水形成紫紅色溶液．

解答 解：【反應(yīng)原理】
加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故填：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
【儀器裝置】
（1）①是酒精燈，常用作熱源②是集氣瓶，常用來收集氣體．
故填：酒精燈；集氣瓶．
（2）應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為A，選擇的依據(jù)是：反應(yīng)物 （高錳酸鉀）為固體且反應(yīng)需要加熱；
因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集．
故填：A；反應(yīng)物 （高錳酸鉀）為固體且反應(yīng)需要加熱；C或D．
（3）如圖裝置中的一處錯誤是：E中的導(dǎo)管沒有伸入集氣瓶底部，會導(dǎo)致收集的氣體不純．
故填：E中的導(dǎo)管沒有伸入集氣瓶底部．
【問題探究】
實驗中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣，可能的原因是裝置漏氣．
故填：裝置漏氣．
【實驗反思】
在清洗試管中的反應(yīng)殘留物時，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色，對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水．
故填：未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水．

點評 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．