下列說法正確的是（　�。�
A、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的
B、二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的
C、二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的
D、一個二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素組成的
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：元素常用于宏觀描述，分子、原子常用于微觀描述．
解答：解：A、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的，該選項說法正確；
B、二氧化碳是一種物質(zhì)，不是由碳和氧氣混合而成的，該選項說法不正確；
C、應(yīng)該是每個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成，該選項說法不正確；
D、一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的，該選項說法不正確．
故選：A．
點評：二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的，要注意宏觀、微觀與元素、分子原子的對應(yīng)關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示：是某同學(xué)設(shè)計的制取純凈、干燥的CO2氣體的裝置．回答下列問題．

（1）寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）指出圖中裝置的錯誤
 
．
（3）B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量的HCl氣體，C中濃H2SO4的作用是
 
；B中的NaHCO3溶液不能換成石灰水，理由是
 
．
（4）該同學(xué)改正了上述裝置中的錯誤后進行實驗時，發(fā)現(xiàn)D中CO2仍不能集滿，可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

想想與鐵有關(guān)的知識．請回答下列問題：
（1）鐵生銹的主要條件是鐵與
 
和
 
直接接觸．
（2）不銹鋼是一種
 
（填“合金”或“金屬”）．
（3）相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Fe、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中，現(xiàn)象如下：
金屬FeMgCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率較慢放出氣泡速率較快無明顯現(xiàn)象
①上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是
 
．
②從上述探究實驗可知，F(xiàn)e
 
（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反應(yīng)．若反應(yīng)，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“低碳生活方式”是地球公民的生活新時尚．這里的“碳”是指（　�。�
A、煤炭B、二氧化碳
C、活性炭D、金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對藥品的處理錯誤的是（　�。�
A、將用剩的藥品放回原瓶
B、用塑料桶來盛放波爾多液
C、盛放氫氧化鈉的試劑瓶用橡皮塞塞緊
D、白磷應(yīng)保存在水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了鑒定一桶實驗室用的蒸餾水是否被某種酸污染，下列幾種方法不可取的是（　　）
A、取樣品向其中滴加石蕊試液
B、取樣品向其中滴加酚酞試液
C、取樣品用嘴品嘗
D、取樣品向其中滴加Na2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2004年以來，我國一些地方相繼發(fā)生因“毒鼠強”（化學(xué)式C4H8NS2O8）中毒造成人員傷亡的事件．“毒鼠強”是一種劇毒物質(zhì)，根據(jù)毒鼠強的化學(xué)式，你知道哪些信息（要求不涉及相對原子質(zhì)量）？請寫出三點：
（1）
 
（2）
 
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有：①二氧化碳 ②銅粉 ③稀有氣體 ④氧氣 ⑤氧化汞 ⑥氯酸鉀 ⑦空氣 ⑧紅磷 ⑨冰水混合物 ⑩加熱高錳酸鉀后試管內(nèi)剩余固體，其中屬于混合物的是
 
，屬于純凈物的是
 
，含有氧分子的物質(zhì)是
 
（均填數(shù)字序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)式填寫下列空格：
①空氣中含量最多的氣體
 
；②天然存在的最硬的物質(zhì)
 
；③相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；④在廚房中作調(diào)味品的鹽
 
；⑤澄清石灰水的溶質(zhì)
 
；⑥天然氣的主要成分
 
．

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同步練習(xí)冊答案