下列說法正確的是( 。
A、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的
B、二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的
C、二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的
D、一個二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素組成的
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:元素常用于宏觀描述,分子、原子常用于微觀描述.
解答:解:A、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的,該選項說法正確;
B、二氧化碳是一種物質,不是由碳和氧氣混合而成的,該選項說法不正確;
C、應該是每個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構成,該選項說法不正確;
D、一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構成的,該選項說法不正確.
故選:A.
點評:二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的,二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成的,要注意宏觀、微觀與元素、分子原子的對應關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示:是某同學設計的制取純凈、干燥的CO2氣體的裝置.回答下列問題.

(1)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式
 

(2)指出圖中裝置的錯誤
 

(3)B中NaHCO3溶液的作用是除掉CO2中混有少量的HCl氣體,C中濃H2SO4的作用是
 
;B中的NaHCO3溶液不能換成石灰水,理由是
 

(4)該同學改正了上述裝置中的錯誤后進行實驗時,發(fā)現(xiàn)D中CO2仍不能集滿,可能的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

想想與鐵有關的知識.請回答下列問題:
(1)鐵生銹的主要條件是鐵與
 
 
直接接觸.
(2)不銹鋼是一種
 
(填“合金”或“金屬”).
(3)相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Fe、Mg、Cu三種金屬薄片,分別投入等體積等溶質質量分數(shù)的足量稀鹽酸中,現(xiàn)象如下:
金屬FeMgCu
與鹽酸反應現(xiàn)象放出氣泡速率較慢放出氣泡速率較快無明顯現(xiàn)象
①上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是
 

②從上述探究實驗可知,F(xiàn)e
 
(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應.若反應,請寫出反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“低碳生活方式”是地球公民的生活新時尚.這里的“碳”是指( 。
A、煤炭B、二氧化碳
C、活性炭D、金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:

對藥品的處理錯誤的是( 。
A、將用剩的藥品放回原瓶
B、用塑料桶來盛放波爾多液
C、盛放氫氧化鈉的試劑瓶用橡皮塞塞緊
D、白磷應保存在水中

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了鑒定一桶實驗室用的蒸餾水是否被某種酸污染,下列幾種方法不可取的是(  )
A、取樣品向其中滴加石蕊試液
B、取樣品向其中滴加酚酞試液
C、取樣品用嘴品嘗
D、取樣品向其中滴加Na2CO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

2004年以來,我國一些地方相繼發(fā)生因“毒鼠強”(化學式C4H8NS2O8)中毒造成人員傷亡的事件.“毒鼠強”是一種劇毒物質,根據(jù)毒鼠強的化學式,你知道哪些信息(要求不涉及相對原子質量)?請寫出三點:
(1)
 
(2)
 
(3)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有:①二氧化碳 ②銅粉 ③稀有氣體 ④氧氣 ⑤氧化汞 ⑥氯酸鉀 ⑦空氣 ⑧紅磷 ⑨冰水混合物 ⑩加熱高錳酸鉀后試管內剩余固體,其中屬于混合物的是
 
,屬于純凈物的是
 
,含有氧分子的物質是
 
(均填數(shù)字序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學式填寫下列空格:
①空氣中含量最多的氣體
 
;②天然存在的最硬的物質
 
;③相對分子質量最小的氧化物
 
;④在廚房中作調味品的鹽
 
;⑤澄清石灰水的溶質
 
;⑥天然氣的主要成分
 

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