夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,飲料外壁會(huì)潮濕,說明空氣中含有( )
A.氮?dú)?nbsp; B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱,記
錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1) t0~t1和t4~t5時(shí)段固體質(zhì)量都不變,為什么?
(2) 請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少?(寫出計(jì)算過程)
(3) 請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0~t5時(shí)段的變化示意圖。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把20克的氫氧化鈉溶液與80克的稀鹽酸混合,充分反應(yīng)后測得溶液的PH=7,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%(不考慮水的蒸發(fā)和氯化氫的逸出)
(1)反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量是 g。
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)繪制的圖象叫價(jià)類圖。如圖1為鎂的價(jià)類圖,分析該圖后填寫:A處的化學(xué)式為: ,B處的物質(zhì)類別是: 。
(2)如圖2中C是 。
(3)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)
成的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
H7N9型禽流感是甲型流感中的一種。針對(duì)H7N9的新藥上市藥效良好,已治愈一名禽流感患者。以下是H7N9新藥的部分信息:
通用名:帕拉米韋氯化鈉注射液
性狀:帕拉米韋氯化鈉注射液為透明澄清液體。
適應(yīng)癥:抗病毒藥,主要用于流感病毒引起的普通流行性感冒、甲型流行性感冒。包括:H1(H1N.)、
HA(HAN.)及H9N9等系列病毒引起的流行感冒。也可以用于奧司他韋不能控制的重癥型
流感。
用法用量:靜脈點(diǎn)滴,成人,每次100 mL,每日三次。嚴(yán)重者適當(dāng)調(diào)整劑量或遵醫(yī)囑。
規(guī)格:100 mL/瓶;每100 mL含帕拉米韋三水合物(C15H28N4O4·3H2O)0.3 g與氯化鈉0.9 g。
請(qǐng)回答:
帕拉米韋(按C15H28N4O4計(jì))是由 種元素組成的;
帕拉米韋分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比為 ;
某H7N9型禽流感患者按照要求注射該藥,每天攝入氯化鈉的質(zhì)量為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 ( )
A.木炭在氧氣中燃燒,有黑煙生成 B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,有黑色固體生成
C.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn) D.白磷在氧氣中燃燒,有大量白煙生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入睡得體積約占集氣瓶容積的 。
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是______________ 。
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的 溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素_______;
(2)農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿_______;
(3)碘酒中的溶劑_______;
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
永州市某中學(xué)的初三化學(xué)課堂上,劉老師布置了一道計(jì)算題,題目如下:
【思考題】取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液于燒杯中,向其中加入100g19.6%的稀硫酸,充分反應(yīng)后,求所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn),班上出現(xiàn)了下表所示的兩種情形:
結(jié)果編號(hào) | ① | ② |
計(jì)算結(jié)果 | 14.2% | 7.1% |
請(qǐng)你分析并回答:
(1)你贊同的計(jì)算結(jié)果是 (填結(jié)果編號(hào)).
(2)請(qǐng)寫出該題正確計(jì)算的詳細(xì)過程.
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