相同質(zhì)量的CO與CO2所含氧元素的質(zhì)量比為
 
,碳元素的質(zhì)量比為
 
,分子個數(shù)比為
 
,碳原子個數(shù)比為
 
,氧原子的個數(shù)比為
 
考點:化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題:化學式的計算
分析:根據(jù)分子的實際質(zhì)量與相對分子質(zhì)量成正比,可知CO與CO2的質(zhì)量相同,則二者的相對分子質(zhì)量相等,一氧化碳和二氧化碳的相對分子質(zhì)量之比為7:11,則11CO和7CO2的相對質(zhì)量相等,據(jù)此進行相關(guān)的計算.
解答:解:CO與CO2的質(zhì)量相同,則二者的相對分子質(zhì)量相等,一氧化碳和二氧化碳的相對分子質(zhì)量之比為7:11,則11CO和7CO2的相對質(zhì)量相等,因此11CO和7CO2中氧元素的質(zhì)量之比為11×16:14×16=11:14;碳元素的質(zhì)量之比為11×12:7×12=11:7;分子個數(shù)之比為11:7;碳原子個數(shù)之比為11:7;氧原子的個數(shù)之比為11:14;
故答案為:11:14;  11:7;  11:7;  11:7;  11:14.
點評:本題考查了有關(guān)化學式的計算,考查同學們靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力;既可以利用化學式的有關(guān)計算分析,也可以利用實際質(zhì)量和相對質(zhì)量的關(guān)系進行分析.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

乙醚是人類很早就使用的麻醉劑,分子結(jié)構(gòu)如圖,其中短線表示原子間的連接(例如:水分子的結(jié)構(gòu)可表示為H-O-H).乙醚的化學式為
 
,其相對分子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應既不是分解反應,又不是化合反應是( 。
A、水
通電
氫氣+氧氣
B、碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
C、乙炔+氧氣
點燃
水+二氧化碳
D、一氧化碳+氧氣
點燃
二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學變化的是( 。
A、
鮮奶制酸奶
B、
黃豆釀醬油
C、
糯米釀甜酒
D、
水果榨果汁

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制氧氣的裝置圖:
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:
 
 
 ③
 
 
 

(2)實驗室常用圖中裝置加熱氯酸鉀 和二氧化錳的混合物制氧氣,其文字表達式是
 

(3)在裝藥品前要檢查實驗裝置的
 
;   加熱時應用酒精燈的
 

(4)試管口傾斜向下的原因
 

(5)氧氣可以用排水法收集,原因是
 
;也可以用
 
 收集,原因是
 
,若要檢驗氧氣是否收集滿,應把帶火星的木條放在
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋅與適量的濃硫酸反應,其化學方程式為:Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+X+2H2O.X的化學式是
 
.反應一段時間后,老師指出還可能生成另一種氣體.請你根據(jù)鋅的化學性質(zhì),推斷此氣體可能是
 
,其理由是
 
.通過該實驗,你對物質(zhì)變化規(guī)律,會有什么新的認識?你的觀點是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有四組溶液,僅用酚酞試液及同組物質(zhì)之間相互反應就能鑒別出來的是( 。
A、NaOH  Ba(OH)2  HCl
B、NaOH  HCl  NaCl
C、NaOH  H C1  HNO3
D、H2SO4  NaCl  Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)如圖甲所示.通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為
 
,試管1和試管2產(chǎn)生氣體的體積比是
 
,該實驗說明水是由
 
組成的.該反應的化學方程式是
 

(2)小剛自制了一個簡易凈水器(如圖乙)凈化雨水,其中活性炭的主要作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于固體藥品的取用,不正確的操作是(  )
A、取用粉末或細粒狀藥品應該用藥匙
B、取用較大塊狀藥品應該用鑷子
C、用剩的藥品應該放回原瓶
D、若實驗中未說明用量,一般蓋滿試管底部即可

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